A—H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体， E是淡黄色固体， G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系：

回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称：

C______________；F______________；G______________。

（2）反应②的实验：可以观察到的实验现象为：发出____________的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。

（3）写出下列反应的文字表达式：

  ②_________________________________；  ③__________________________________。

“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：

（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________；

（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________；

（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释：

_____________________________________________________；

温度升高，分子在水中的扩散速率加快，从而加速蔗糖溶解

（4）我国是世界人均水资源贫乏的国家之一．爱护水资源是我们的应尽义务．我们不仅要节约用水，同时还要防止水体污染．下列措施中不合理的是__________（填序号）。

① 生活中不使用含磷洗涤剂      ② 禁止施用农药化肥

③ 生活污水经净化后再排放      ④ 禁止在江河边倾倒垃圾

⑤ 抑制水中所有动、植物的生长  ⑥ 不任意排放工业废水

请举一例，说明你如何节约用水：_____________________________________。

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

请回答下列问题：
（1）铝的元素符号_______，钠原子在化学反应中易________(填“得”或“失”)电子；

（2）表中磷原子的核电荷数x= ______________；
（3）表中具有相对稳定结构的元素是______________；

（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________________；

（5）             带有2个单位的负电荷，则a=______，该粒子的化学符号为_________。

（6）  某饮用水标签的部分内容如图所示，

这里Na、K、Ca、Mg是指_______（填字母）。

A．元素    B．分子  C．原子    D．金属

（1）写出下列化学符号表示的意义：

    ①  H表示________________，___________________；

② 2N表示___________________；Na⁺表示_{_____________________________。}

（2）构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面是物质构成的知识网络图，请你填写图中空白：①_________,  ②____________。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：

(1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。

（2）铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。

（3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测

指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________（填序号）。

①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入颗粒物

（4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________（填字母）

a、戴口罩　　   b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林

（5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N₂）与氧气（O₂）分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH₃）与N₂、氢气（H₂）分离开来，最适宜的温度应该控制在           ℃。

工业上分离液态空气制氧气，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。

现有下列物质：①氮气；②氧气；③水；④氦气；⑤二氧化碳；⑥氢气。

用序号回答下列问题：

（1）用于生产氮肥的气体是_______。

（2）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有_____。

（3）露置在空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中存在________。

如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，

②是纯净物，则③不可能是

A．二氧化碳            B．海水

C．冰水混合物          D．四氧化三铁

如图为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示不同元素的原子。

下列说法正确的是

A．化学反应前后原子的种类不变         B．该反应有两种生成物

C．该反应既不是化合反应也不是分解反应

D．参加反应的“     ”和“       ”分子个数比是3：1

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是

    A．蜡烛继续燃烧，杯子内液面不变

B．火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降

C．火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升

D．蜡烛燃烧更旺．杯子内液面上升