课余聊天时，一些同学说出了他们的“梦想午餐”。请你根据人体必需营养素的知识，选出其中营养均衡的一项

A．清蒸鸡、煎蛋、面条         B．米饭、红烧牛肉、凉拌黄瓜 

C．馒头、西瓜汁 、炖白菜      D．烤肉、鱼排、炸鸡腿、冰冻可乐

氯化钙溶液中混有少量的盐酸杂质。要除去杂质，在没有指示剂的情况下，加入下列哪种物质至过量，反应后得到的溶液仍显中性？                                                  

A．碳酸钙       B．氢氧化钙     C．碳酸钠       D．氧化钙

今年起我国将对酒后驾车实行更严厉的处罚。重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）是常用的酒精检测剂，该物质中铬元素的化合价是

A．+1          B．－1          C．+7          D．+6

几位同学用微粒知识解释了一些实验现象，其中解释正确的是                                     

A．铝锭难以压缩——原子之间没有空隙  B．石灰石能被研磨成粉末——分子很小

C．温度计里的汞柱上升——原子受热变大

D．敞口放置的水质量逐渐减小——分子在不断运动

下列实验操作或数据中，正确的是

A．称量10.05g固体   B．检查气密性   C．加热液体    D．量取9.5mL液体

有一个粒子，其原子核内有16个质子、16个中子、原子核外有18个电子，该粒子是

A．原子         B．阳离子       C．阴离子       D．分子          

“钙铁锌硒维生素，花一样钱补五样！”这个广告中所说的“钙铁锌硒”，指的是

A．原子         B．分子        C．元素        D．单质

许多生活语言中也包含着化学知识。下列语句中，与物质的化学性质无关的一项是

A．铁杵磨针     B．百炼成钢     C．火上浇油     D．死灰复燃

铝箔容易与空气中氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。某兴趣小组在烧杯中加入一定量已在空气中久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：

（1）产生氢气     g,

（2）计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

浴室喷头长时间使用会有白色固体附着，这是因为自来水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，其中碳酸氢钙【Ca(HCO₃)₂】受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。

【提出猜想】从组成物质元素的角度分析：

猜想1．生成的难溶性化合物可能是          （填化学式）。

猜想2．放出的气体可能是O₂、H₂、CO₂ 。

【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分。

【继续探究】该组同学设计如右图实验，继续探究气体的成分。

操作1．加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊，C装置氢氧化钠溶液的作用是 　　                                 。

操作2．在a处用燃着的木条检验，无明显现象。

【实验结论】

结论：碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO₂；

一定没有O₂和H₂。

【实验交流】

交流1．从安全的角度考虑，操作2中存在的实验

不足是                                            。

交流2．小组内某同学对上述结论提出异议，认为该实验没有对氧气进行验证，请说出你的观点并阐述理由：