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下图是元素周期表中氧元素的信息示意图,对图中标识的理解不正确的是(  )。

A.①——原子序数   

B.②——元素名称

C.⑧——元素符号   

D.④——原子质量

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下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(  )。

A.该元素是非金属元素             

B.该元素的原子序数为7    

C.该元素的相对原子质量是14.01   

D.氮气的化学式为N2

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日常生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙”、“铁”、“碘”指的是(  )。

A.原子              B离子              C.元素             D.分子

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下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:

(1)金属铁是由________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由________构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a=________时,该粒子是原子。

②当a=8时,该粒子是________(填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”),其符号为________。

(3)氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体。小明走进实验室就闻到了这种气味,从分子的角度解释这种现象: _______________________________________。

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某粒子的结构示意图为。请回答下列问题:

(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为______;

(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为________;

(3)若mn<10,则该粒子是一个________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

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下表中知识归纳错误的一组是(  )。

A.

环保

焚烧法处理废弃塑料;

生活污水直接排放

B.

燃料

开发“可燃冰”作为未来燃料;

在农村大力推广沼气燃料

C.

用语

2H表示两个氢原子;

2H2表示两个氢分子

D.

化工

化工生产要减少污染或实现零排放;

减少用煤直接做燃料,尽量综合利用

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卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。在下图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是(  )。

 

A.abcd              B.abc             C.bcd              D.ad    

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在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )。

事实

解释

A

10 mL酒精和10 mL水混合后体积小于20 mL

混合后分子变小了

B

NaOH和Ca(OH)2的化学性质相似

电离时生成的阴离子都是OH

C

稀有气体可作保护气

原子核外电子达到相对稳定结构

D

水电解生成氢气和氧气

分子在化学变化中可以再分

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化学一门是研究物质组成及其变化规律科学,而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的。

(1)金秋十月,丹桂飘香,从分子的角度分析其原因是________________________________。

(2)下图是某反应的微观示意图,依据此图回答下列问题。

反应物中化合物的化学式为________,生成物中各物质的粒子个数比是________。从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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+2

 
(1)某微粒的结构示意图为,该微粒核内有________个质子,最外层上有________个电子,该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)①Fe;②FeO;③Fe2;④Fe3;⑤Fe3O4是常见的化学用语。请从中选择适当的序号按要求填空:

A.表示一个铁原子的是__________;

B.表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是__________;

C.表示铁离子的是__________;

D.表示铁在氧气中燃烧的产物的是__________。

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同步练习册答案