我们的生活离不开水，下列有关水的认识正确的是(　　)。

 A．我国的人均水量居世界第一

 B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源         

 C．用煮沸的方法可降低水的硬度 

 D．水分子由氢分子和氧原子构成

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物会生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：

①空气中的N₂在放电条件下与O₂直接化合，生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；

②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O₂反应，生成红棕色的二氧化氮气体；

③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(HNO₃)和一氧化氮；

④生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。

请填写下列空白：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是______(填序号)。

(2)实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是______(填字母)。

A．向上排空气法　B．向下排空气法　C．排水法

(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式：_________________    _______________，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是______(填字母，下同)。

A．不变       B．仅升高    

C．仅降低  D．既有升高又有降低

(4)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是______。

A．生成的一氧化氮可以作氮肥  

B．生成的二氧化氮可以作氮肥

C．生成的硝酸盐可以作氮肥

根据下列装置图，回答相关问题。

(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：________________________________________________________________________；

发生装置可选用图中的________(填编号)；收集氧气选用图中的C装置，与D装置相比，C装置的优点是收集到的氧气________________。

(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的B装置。

①若该反应用MnO₂作催化剂，则MnO₂应该装在B装置的__________(填仪器名称)中，反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。

②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：

从上述数据可得出一个结论：_________________________________________________。

实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和一瓶标签不全的无色溶液B(如右图)。小明想知道分别是什么物质，他各取少量于试管中混合，发现产生气泡；又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉和炭粉。

(1)你认为黑色粉末A是________；无色溶液B是________。

(2)请写出相应的化学反应方程式：______________________________________。

下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是(　　)。

A．可用常温下分解双氧水的方法快速制取氧气

B．工业上用空气制取氧气发生了分解反应

    C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

下列大小关系中，你认为正确的是(　　)。

A．KNO₃ 20 ℃时的溶解度大于80 ℃时的溶解度

B．水通电时，产生H₂的体积大于O₂的体积

C．加热KClO₃时，使用MnO₂产生氧气的量大于不使用MnO₂产生氧气的量

D．NaCl溶于水时溶液的温度高于NaOH溶于水时溶液的温度

过氧化氢(化学式为H₂O₂)溶液在MnO₂作催化剂的条件下能迅速分解生成O₂和H₂O，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

回答下列问题：

(1)分液漏斗中应放入的物质是________________，锥形瓶中应放入的物质是________________。

(2)写出该方法制取O₂的化学方程式：________________________________；要收集一瓶较纯净的O₂，应选择装置________(填字母)。

(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O₂，过一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，看到木条________，表明已收集满。

(4)若实验时用此法代替加热KMnO₄制取O₂，优点是________(填编号)。

①生成物只有氧气；②不需加热；③需加热。

(5)装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是________(填编号)。

①控制液体的滴加速度；②用体积较小的锥形瓶；③加热反应物。

(6)写出用装置A制取另外两种气体的化学式：________和________。

下图是实验室加热KClO₃与MnO₂的混合物制取氧气的装置图。

(1)下列操作顺序合理的是________(填序号)。

①先加药品，再检查装置的气密性；

②先检查装置的气密性，再加药品。

(2)实验结束后，若要回收MnO₂，则可将试管内的剩余物经溶解、________、洗涤、干燥等操作加以回收。

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质，请用化学式填空：

(1)俗称烧碱的是________；

(2)农田施用的复合肥料是________；

(3)可用于人工降雨的是________；

(4)人体胃液中含有的成分是________；

(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________。

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是(　　)。

 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末

 C．木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体