下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：

在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。

（1）       探究实验中的能量变化：

在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是  ；

（2）       探究反应终点问题：

用什么方法证明此反应已恰好完全进行？

小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。

小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。

你认为他们的说法，不正确的是   ，理由是     。

（3）       关于实验中的细节和意外情况：

①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是            ；

②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是             ；

③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 ___ ___  。写出产生气泡的有关反应的化学方程式___

 氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H₂O、H⁺、SO₄^2-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中I、II、III三个实验完成这次探究活动。

（1）你提出的假设是  　　　　　。

（2）通过实验I可以证明 　　　　　　　。

（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应该加入　。

（4）探究的结果为       ，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是　 　。

已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。

（1）A是      ；

（2）B是         ；

（3）你从曲线图中收获的信息是：  _。

科学实验证实，氢氧化钾（KOH）溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似，请简述氢氧化钾溶液的化学性质，并写出相应的化学方程式：

实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

（1）打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有___（填一条物理性质）。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置（脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色）进行实验，实验过程中将观察到的现象是___，发生反应的化学方程式为_。

（2）将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有__（填一条化学性质）。

（3）通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？

答：____________________。

如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：

(1)分解反应                ；

(2)化合反应                 。

对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀硫酸的pH＜  （填“＞”、“=”或“＜”）2%的稀硫酸的pH。若要使稀硫酸的pH升高，可采取的方法有：

（1）不发生化学反应的方法：_____________；

（2）有化学反应的方法（要求各种方法中所选的物质类别不同）：

_____；_____；__

A               B                   C                 D

将N₂ 、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是

A．N₂ 、CO        B．H₂O (气)、N₂           C．N₂ 、CO₂          D．HCl、 CO

氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用

A. 石灰石            B. 烧碱           C. 碳酸钠         D. 熟石灰