种植下面几种农作物对PH的要求是：大豆6～7，茶5～5.5，甜菜7～7.5，西瓜6。如果某地区经常降酸雨，则上述农作物不适合种植的是                        （    ）

A、大豆        B、茶        C、甜菜        D、西瓜

某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。

① A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，请修正B装置中的不足。（画在答题

③ 若生成0.02mol二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？(根据化学方程式列式计算)

④ 用下图装置探究二氧化碳的性质。

实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色，E处澄清石灰水变浑浊，黑色粉末M是  （6） ，D装置的作用是 （7） 。请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质
  （8）  。

⑤ 利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质。
一氧化碳气体来自装置 （9） （填装置编号）。请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质（10） ，对该实验装置的分析错误的是（11）。
Ⅰ．装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ．装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ．在装置C前再添加一个D装置，可使实验更加严密
Ⅳ．实验结束时同时熄灭C、D两处火焰，E处液体会倒流

⑥ 上图装置需改进，原因是（12） ，改进的方法是 （13）   。

实验室用下列装置制取氧气，请回答问题。

①     请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式   （1） 。

② 某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积，反应的化学方程式是： （2） 。用D收集并测量氧气体积的理由是  （3） 。

③ 用不同的药品制取气体，发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是 （4） 。
Ⅰ.反应是否需要加热             Ⅱ.反应物的密度
Ⅲ. 反应物是固体还是液体        Ⅳ.反应物的纯度

右图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线，回答以下问题。

有关电解水的实验研究如下：

① 图一是电解水的实验装置，电源A是  （8）  极，试管D中的气体是   （9） 。

② 图二是水电解的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是  （10）  。

C   D
图一	图二

③ 该实验可以得出如下结论：Ⅰ.水是由  （11） 组成的；Ⅱ.   （12）  。

氨气（NH₃）是一种重要的化工原料。

① NH₃由（4）种元素组成，1 mol NH₃中约含有（5）个氢原子，其中氮元素的质量分数是（6）（精确到0.1%）。

② 将NH₃通入滴加酚酞的水中，溶液变成红色，说明NH₃溶于水后溶液的pH（7） 7

（填“﹥”、“﹦”或“﹤”）

化石燃料的大量燃烧，造成大气中  （1）  含量不断上升，从而引起温室效应。同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，引起的环境问题是   （2）  。工业上常把燃料粉碎或喷成雾状，增大  （3） ，使之充分燃烧 。

室温时，将0.01mol氧化钙加入1000克氢氧化钙的饱和溶液中，充分反应后，恢复至原温度，过滤（假设固体没有损失）、洗涤、烘干，滤渣的质量可能是
A．0.77g        B． 0.74 g        C．0.59 g         D． 0.56g

取四朵用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是

A．①说明酸溶液可以使石蕊变红
B．①④对比说明④中产生了与盐酸性质相似的物质
C．②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用
D．②③④对比说明二氧化碳能和水反应

下述关于分子和原子的说法，正确的是
A．化学变化中分子种类一定发生变化
B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子
C．铁由铁分子构成
D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子