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小燕同学在学习笔记中总结了如下规律:①生活中利用过滤方法降低水的硬度;②干冰和二氧化碳的化学式都是CO2;③含有氧元素的化合物都是氧化物;④单质中元素的化合价都等于零。其中错误的是
A.①② B. ①③ C. ③④ D.②④
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下列是小东同学给四个试剂瓶所贴的标签,其中物质的名称和所对应的化学式完全相符的是
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A B C D
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节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的认识正确的是
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,但两者的性质差别很大
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒
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C60的分子结构形似足球(如图所示)。关于C60的说法中,错误的是
A.它是一种单质
B.每个C60 分子由60个碳原子构成
C.它是一种新型的化合物
D.它完全燃烧后的产物是CO2
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下列有关实验现象的描述正确的是
A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在氧气中燃烧生成白雾 D.干冰在空气中升华周围出现白烟
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现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g,将烧杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。请计算瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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为适应铁路高铁时代提速的要求,需把短轨连成长轨,常用反应: 2Al + Fe2O3Al2O3 +2Fe 进行焊接,该反应称为“铝热反应”。镁和氧化铜也能发生类似的反应,写出反应方程式
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究。
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设① 铜和氧化镁;假设② ;假设③ 。(均写化学式)
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与硫酸发生复分解反应
【实验探究】请完成下列实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀硫酸。 | (1)固体部分溶解,溶液为无色。 | 假设①成立。 |
(2) 。 | 假设②成立。 | |
(3) 。 | 假设③成立。 |
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息。
实验组别 | I | II | III | IV | V |
药 品 | Al | Fe | Ag | Al | Cu |
CuO | CuO | CuO | Fe2O3 | Fe2O3 | |
相同条件下是否反应 | 是 | 是 | 否 | 是 | 否 |
【总结】根据上表对比分析得出:金属单质与金属氧化物能发生反应,需满足的条件是:在金属活动顺序表中金属单质要比氧化物中的金属位置靠 。(填写“前”或“后”)
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