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小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是              

A. 物质的性质和用途

B. 安全常识

N2 性质稳定——填充食品袋防腐

生石灰易吸水——用作食品干燥剂

酒精具有可燃性——可作燃料

居室装修——常开窗通风,使有害物挥发

油锅着火——盖上锅盖

煤气泄漏—关闭气阀、打开排气扇电源开关

C.微观粒子与物质的构成

D.环境保护与物质使用

金属铜 — 由Cu原子构成

氧气 —  由O2分子构成

氯化镁 — Mg2+和Cl-个数比是1:2

减少水污染 — 合理使用农药化肥

减少汽车尾气污染—使用电动汽车

减少酸雨的发生 — 使用新型能源

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所给粒子结构示意图为:          、           、       

 


则下列说法正确的是

   A.它们都是离子                   B.它们都是原子

C.它们都是相对稳定结构           D.它们表示同一种元素

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 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是

 


A.图示中有3种化合物分子和1种单质分子        B.以上反应符合质量守恒定律

C.该图说明在化学变化中分子可分,原子不可分    D.该反应属于化合反应

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下列实验操作错误的是                                                

A          B               C                 D

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复合肥料能为农作物提供多种营养元素,下列肥料中属于复合肥料的是

A.Ca(H2PO4)2   B.NH4H2PO4     C.CO(NH2)2        D.KCl

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下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是

  A.车轮爆胎    B.冰雪消融   C.干冰升华   D.铁锅生锈    

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点燃

 
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,10㎏ 氢气需要消耗多少㎏ 氯气才能完全燃烧?同时能生成多少㎏ 氯化氢气体?

(反应方程式为:H2  +  Cl2  ====  2HCl)

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为了探究质量守恒定律,某同学设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,

其作用是  ____________________________ 

(2)实验现象:白磷燃烧产生________________

气球先变大又变小。气球先变大后又变小的原因____________________________
(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是__________
(4)反思:白磷燃烧_________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是________________________________

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如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

 

气体发生装置内物质的总质量

反应前

      35.6 g

反应后

      34. 8 g

 

(l)实验中检查该装置气密性的方法是________________________________ 。

(2)实验中集气瓶收集满氧气的现象是________________________________。

(3)反应生成氧气的质量为:_______________ g 。

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实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

 

 

 

 

(1)实验室用装置A来制取CO2,常用的药品是____________和____________,写出两物质制取二氧化碳的化学反应方程式______________________________      

(2)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标               ①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是____________________。

(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是________________。

(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。

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同步练习册答案