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2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是( )
A.水体污染与人类活动无关
B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质
D.地球上可以利用的淡水资源有限
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今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传播需对饮用水进行处理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,合理的处理顺序是( )
A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①
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电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但王刚实验时发现,当氢气体积为2 mL时,生成的O2体积才是0.6 mL,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是( )
A.将气体放出,利用原装置中的水继续通电进行实验
B.检查实验装置是否漏气
C.实验所得数据和理论值相差不多,可认为实验已经成功
D.大胆假设:氧气比氢气易溶于水
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“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日成功发射。航天器所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是( )
A.液氢燃烧
B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性
D.在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
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为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6 g(产生的气体全部逸出)。试计算:
⑴反应生成二氧化碳的质量为 g。
⑵12g样品中碳酸钠的质量为 g。
⑶所得溶液溶质的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)。
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甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
⑴猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
; 。
⑵猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。
⑶取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是: 。
请设计实验证明你的猜想(填写下表):
方 案 | 现 象 和 结 论 |
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某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。
⑴写出下列编号仪器的名称:①_______________②______________。
⑵甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是_________________________________。
当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是___________________________。
⑶乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________(填序号)。
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红 B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,反应方程式是: 。
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