下列说法中正确的是(   )

A.溶液中可以含有多种溶质

B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果

D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解度

下列说法不正确的是(   )

A.浓溶液一定是饱和溶液

B.稀溶液可能是饱和溶液

C.在一定温度下饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化

D.在提到某种物质的溶解度时，一定要指明温度

下列物质加入水中，不能形成溶液的是(   )

A.蔗糖      B.硝酸钾     C.植物油     D.高锰酸钾

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了探究，请你完成其中的一些步骤：

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速放入火焰中，经1 s后取出，现象如图(A)，这证明焰心_______________________。

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图B)，在玻璃管上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是_______________。

(3)猜想和验证

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的

二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物呢？为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。

(1)人吸气时，应将活塞A____________

(填“打开”或“关闭”，下同)，活塞B________。

(2)人呼气时，应将活塞A____________，活塞B__________，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是_____________。

(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________________________________________；

Ⅱ瓶中所装试剂的作用是____________________________________________。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。

小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，黑色物质是什么?会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?

(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在_________(填化学式)中燃烧，结果得到的是白色固体。由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。

(2)进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量时，颜色都是黑色的。如纯净的铁块是银白色的，而铁粉是黑色的。由此，小科认为原来的结论__________。

A．正确      B．不正确       C．可能不正确

(3)小科又开始了进一步的探究……

此探究过程给你的启示是____________________________________________

_________________________________________________________________。

“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表：(表中内容不得重复)

经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

(1)如图中，甲是一个燃着的___________(填仪器名称)，用它来进行加热操作时，应使用火焰的______焰，当实验结束需停止加热时，应用________盖灭。

(2)图中，乙的仪器名称是___________。在量取液体体积时，若视线偏高，则读数将___________。

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的___________________；

(2)点燃可燃性气体时，都要先_____________________________，再点燃；

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_________________；

(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是__________(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。

有关物质的变化和性质描述如下：

①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；

②水蒸气可以变成天空中的白云；

③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；

④铁矿石冶炼成钢铁；

⑤钢铁可能变成铁锈；

⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。

请你分析，其中属于物理性质的是______(填序号，下同)，属于化学性质的是________，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是________。