相关习题
 0  54713  54721  54727  54731  54737  54739  54743  54749  54751  54757  54763  54767  54769  54773  54779  54781  54787  54791  54793  54797  54799  54803  54805  54807  54808  54809  54811  54812  54813  54815  54817  54821  54823  54827  54829  54833  54839  54841  54847  54851  54853  54857  54863  54869  54871  54877  54881  54883  54889  54893  54899  54907  211419 

科目: 来源: 题型:

为了测定含杂质的氧化铁(杂质不参加反应)样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10 g,并用下图所示的装置进行实验,得到如下两组数据:

反应前

氧化铁完全反应后

A组 

玻璃管和样品的质量43.7 g 

玻璃管和固体物质的质量41.3 g 

B组 

广口瓶和澄清石灰水的质量180 g 

广口瓶和瓶内物质的质量186.2 g 

试回答:

(1)①你认为,应当选择         组的数据来计算样品中的氧化铁的质量分数,请写出具体解题过程。

②请解释你不选另一组数据进行计算的原因                                                                 

                                                                         

(2)这位同学所用装置的不足之处是                            

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末,他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。

(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质?

(2)进行猜想:药品可能有以下三种情况。

A.氢氧化钙全部变为碳酸钙;B.氢氧化钙部分变为碳酸钙;C.               

(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加适量水,搅拌,过滤

①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液

②取少量滤渣于试管中,加入盐酸

①滤液不变色

②有气泡产生

氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究,完成下表。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加适量水,搅拌,过滤

①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液

②取少量滤渣于试管中,加入盐酸

(4)原理与用途:

①农业上一般采用氢氧化钙改良       性土壤(选填“酸”或“碱”)。

②氢氧化钙变质是由于与空气中的         发生反应的缘故,因此氢氧化钙应      保存。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关问题:

(1)仪器②的名称是_____________。

(2)用上图仪器组装成气体发生装置,该装置既可制取氢气又可制取氧气,应选       (填序号)。写出实验室制取氧气的化学方程式                                   

(3)实验室制取二氧化碳,E装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                             ,若不加油层会使测定结果      (填“偏大”或“偏小”)。]

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是(①,②,③不属于同类物质)             (填选项序号)

阴离子

阳离子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

Na+

K+

Ba2+

Cu2+

 


A.①Na2CO3  ②CuO  ③BaCl2            B.①NaHCO3  ②Ba(OH)2  ③Zn

C.①Fe2O3  ②Mg  ③Ba(NO3)2        D.①BaCl2  ②Fe  ③Ba(NO3)2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b         c(填“>”、“<”或“=”,下同)。

(2)将t2℃ 时b、c两种物质的饱和溶液降温至t1℃,两种溶液的溶质质量分数的大小关系为        

(3)t2℃时,26 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为          

(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用        结晶的方法。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

如果用“●”表示氢原子,用“○”表示氧原子,用“  ”表示氯原子,用“”表示氯气分子,如图1为A、B两种物质反应的微观过程(恰好完全反应),请你根据图示回答下列问题:

(1)请用给定的符号,在方框内画出相应数量的B分子模型。

(2)已知D物质的化学式为HClO,写出该微观过程表示的化学反应方程式:

                                      

(3)硒元素被誉为“抗癌大王”,硒元素部分信息如图2所示,下列说法错误的是        (填字母序号)

A.硒元素的原子最外层有6个电子

B.硒元素应排在元素周期表的第四周期

C.硒原子结构示意图中X=18

D.硒元素相对原子质量为78.96g

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

按照一定依据把物质进行分类,是研究物质的组成、结构、性质、用途的常用方法。现有三组物质:①水、氧化铜、熟石灰、干冰;②空气、糖水、一氧化碳、不锈钢;③酒精、蛋白质、硫酸、甲烷。 按物质组成不同进行分类,每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同,这三种物质依次是                             

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们生产、生活息息相关。现有以下常见的物质:

①CO2   ②CH3COOH    ③NaOH     ④KNO3    ⑤C2H5OH    ⑥SO2

请选择合适物质的序号填空:

(1)绿色植物进行光合作用需要              

(2)属于复合肥的是            

(3)食醋中含有       

(4)国酒茅台中含有         

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用方法错误的是

物  质

杂  质

除杂所用试剂和方法

A

O2

HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入适量的Na2CO3溶液,再过滤

C

CO2气体

CO气体

通过灼热的CuO

D

CaO固体

CaCO3固体

加入适量的稀盐酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是

①酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性;③分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物

A.①③④        B.①②③        C.②③④         D.①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案