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常见的酸均溶于水,而原硅酸(H4SiO4)不溶于水,其中硅元素的化合价是

A.+1            B.+2              C.+3               D.+4

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今年4月份同学们都参加了全市的中考实验技能考试,让同学们切身体会到了规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

B.“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里

C.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,多余的氯化钠应放回原瓶

D.“溶液酸碱性的检验”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润

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2013年全国“两会”期间,一种“环保石头纸”第4次在两会上以便签、文件袋等形式亮相。“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。“环保石头纸”属于

A.单质   B.化合物    C.混合物    D.纯净物

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近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是

A.用甲醛浸泡海产品                B.在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好

C.在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐   D.用聚氯乙烯做食物保鲜膜

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科目: 来源: 题型:

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是 

A.海水晒盐              B.太阳能光解水制氢气 

C.自来水厂净化水        D.肥皂水区分硬水和软水

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科目: 来源: 题型:

氮气是制备含氮化合物的一种重要物质。工业上可在碱性溶液中,通过电解的

方法实现由N2制取NH3,反应的化学方程式为:2N2 + 6H2O        4NH3 + 3O2

计算生产34 t NH3所需N2的质量。

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科目: 来源: 题型:

为预防“禽流感”,某蛋鸡厂每周对鸡舍用5%的二氯异氰脲酸钠溶液喷洒消毒一次。现需要配制溶质质量分数为5%的二氯异氰脲酸钠消毒液1500g,需要二氯异氰脲酸钠粉末          g,加水         mL。

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科目: 来源: 题型:阅读理解

小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问.于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究.

【查阅资料】

①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其中有效成分是NaClO;

②漂白液的漂白原理:

      NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO

      生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;

③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.

④Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl

【实验探究一】提出问题:刚过期的漂白液是否失效?

小组同学通过下列实验,请你帮助完成报告:

实验操作

实验现象

实验结论

取适量该漂白液与烧杯中,    

                            

                                         

该漂白液已完全失效

【实验探究二】小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,于是纷纷提出猜想并作进一步探究:

【提出猜想】小立猜想有:NaCl

小英猜想有:NaCl、Na2CO3

小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH

【设计方案】

Ⅰ.小组同学经过讨论,往失效后漂白液加入足量的稀盐酸后发现有大量气泡产生,因此可以         同学的猜想是否成立,产生气泡的化学方程式                           

Ⅱ.为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:

实验步骤

预期实验现象

实验目的或预期结论

步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入         ,静置,观察

产生白色沉淀

目的:除去Na2CO3

步骤②:取上层清液于试管中,                       ,观察

 

           

结论:          猜想成立;否则,另一位同学猜想成立.

最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论。

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实验室制取气体所需装置如下图所示。

                

          

             A             B               C           D            E

(1)实验仪器a的名称是        

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是       (填序号),其反应的化学方程式是                               ,该装置还可用于制取         

(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是                     。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先                 ,目的是                                

(4) 实验室制取CO的化学方程式为H2C2O4             CO↑+ CO2↑+H2O,已知CO气体密度与空气接近,难溶于水,实验室收集CO气体的装置是         (填字母),为了收集到纯净的CO气体,必须利用右图的装置甲除去CO2,装置乙除去水蒸气,则装置甲应盛放       

(填序号,下同),乙应盛放          

①石灰水      ②氢氧化钠溶液     ③浓硫酸

 


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甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。

Ⅰ.如果甲是某非金属元素的单质,乙、丙是该元素的氧化物,

其中丙能使澄清石灰水变浑浊。

(1)乙是         (写化学式);

(2)写出甲→丙的化学方程式                       

Ⅱ.如果甲、乙、丙三种物质是三种金属单质。

(1)甲、乙、丙三种金属的活动性最弱的金属是           ,甲在金属活动性顺序中的位置是       (填字母)。

     A.一定在氢前    B.一定在氢后    C.在氢前、氢后都有可能

(2)若乙是铜,写出甲→乙的一个化学方程式                        。该反应的基本类型是       (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”) 反应。

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同步练习册答案