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2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
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有铁粉和铜粉的均匀混合物,甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应,所得数据如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | |
取用金属混合物的质量/g | 10 | 10 | 20 |
取用稀硫酸的质量/g | 100 | 120 | 100 |
反应后过滤,得干燥固体的质量/g | 4 | 4 | 13 |
请分析数据,回答下列问题:
1)金属混合物中Cu的质量分数
2)计算丙同学所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)
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网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦的化学式(C3H8NO5P)是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,不可燃,常温下稳定。计算;
1)一个草甘膦分子中含有的原子个数为
2)草甘膦中元素的质量比为C:H:O:N:P
3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(写出计算步骤,计算结果精确到0.1g)
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课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。
实验记录:
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O2 50 mL | 5%H2O2 | 3%H2O250 mL |
加入固体 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
收集等体积O2所需时间 | 105 s | 45s | 78 s |
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为 mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是 ;
【结论】该探究过程得出的结论是 ;
【反思】 H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 ;
【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验。
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学方程式为 ;
(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是 。
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某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:
(1)实验一:发生反应的化学方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,
该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是
Cu
,可能有的物质是 Fe
,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤渣于试管中,向其中滴加 | 没有气泡产生 |
|
滤液中含有的金属离子可能是 ②⑤
:
①Mg2+; ②Mg2+、Fe2+; ③Mg2+、Fe3+; ④Cu2+、Fe2+; ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+.
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
1) 写出图中仪器的名称:a ,b
2) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 (填装置编号),若要收集纯净的氧气,应选用的装置是 。
3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是 ,应选择的发生和收集装置是 和 (填装置编号),实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止 。
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请根据不同的实验内容回答对应的问题。
实验内容 | 回答问题 |
⑴测定空气的成分 | ①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为 。 ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 。 |
⑵探究二氧化碳的性质 | ①该实验过程中,可观察到的现象是 。 ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是 。
|
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下列为配制100克质量分数为10%的氢氧化钠溶液,请分析有关问题
(1)计算。(2)称量:使用托盘天平,氢氧化钠放在 中称量。
(3)溶液:用到的仪器有烧杯玻璃棒,请写出玻璃棒的作用
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某化学实验小组,为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一种或几种物质,进行如下实验:
① 操作①是
② 写出产生白色沉淀B的化学方程式 ;
③ 混合溶液中一定有 ,可能有 ;
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开发和利用新能源是人类解决能源问题的重要举措之一
目前,煤、石油等化石燃料成为主要的能源,它们的大量使用使得大气中 的含量迅速增加,导致全球气温升高。有人认为使用天然气可以避免温室效应,你的评价是 (说明理由)
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