实验室需要 100g 质量分数为 3 ％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是 （   ）

A．用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到   B．直接用手抓取氯化钠

C．氯化钠直接放于天平托盘上称取 D．用50g 质量分数6％氯化钠溶液与50g 水配制得到

青篙素（化学式为 C₁₅H₂₂O₅）是治疗疟疾的特效药。关于青篙素的说法正确的是 （   ）

A．不属于有机物                     B . 28.2g 青篙素中含碳元素的质量为 18g

C．一个青篙素分子含有 11 个氢分 D . C 、 H 、 O 三种元素的质量比为 15 : 22 : 5

下列灭火方法不合理的是 （   ）

A．电器着火——用水泼灭             B．油锅着火——用锅盖盖灭

C．身上着火——就地打滚压灭         D．桌面上酒精燃烧——用湿抹布盖灭

下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（   ）

 A．用汽油除去衣服上的油污           B ．用酒精除去衣服上的碘

C．用洗洁精洗去餐具上的油脂         D．用刷子刷除杯子上的污垢

会造成白色污染的生活弃物是（   ）

 A．果皮菜叶        B．塑料袋        C．木质筷子            D．铝制易拉罐

下列物质中含维生素的是（   ）

A．水果            B．蔗糖          C．食盐                D．矿泉水

飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（   ）

A．氮气            B．氧气          C．二氧化碳            D．稀有气体

化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成，其他成分遇到盐酸时无气体生成。现利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题。

（1）装置A中牙膏样品放置在  ▲  （填仪器名称）中，盐酸放置在装置  ▲ （填仪器名称）中，A中至少发生  ▲   （填数字）个反应，写出其中一个反应的化学方程式    ▲    。

（2）若测定值比实际值小，可能的原因有    ▲     。（填字母）

a．装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中       b．装置A中CO₂未完全进入装置B

c．CO₂气流速度太快导致Ba(OH)₂未完全吸收    d．盐酸未滴加过量

（3）为减少误差，现采取以下一些措施：

①在A、B之间增加一个装有  ▲ （填化学式）溶液的洗气瓶，它的作用是  ▲  _；

②将装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡，可以提高  ▲  ；

③在装置B的后面再增加一个装有 ▲ （填药品名称或化学式）固体的干燥管，目的是 ▲ 。

（4）准确称取三份各16.00 g的样品，进行测定，测得BaCO₃质量分别为3.96 g、3.92 g、3.94 g。请计算样品中碳酸钙的质量分数。

   ▲   。（写出计算过程，4分）

（5）某同学利用上述方法测定牙膏中钙元素的质量分数。小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍有可能偏小，理由是  ▲   。

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）仪器a的名称是   ▲  。

（2）从装置A~D中选择：加热KMnO₄制取并收集干燥的O₂，应选用图中的  ▲ （填字母），其反应化学方程式是  ▲ 。用排水法收集氧气时，发现水槽内的水变成紫红色，原因是

      ▲      。

（3）实验室用B装置制取H₂气体，其反应化学方程式是   ▲    。若用装置E收集H₂，气体应从导管的   ▲  （填“d”或“e”）端进入。

（4）用B装置制取气体的优点是   ▲   。

（5）若制取的O₂用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。  ▲  

实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时，做了如下实验，实验中的所用物质均是初中化学常见的，且每一步均有明显现象，实验操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题：

（1）A溶液一定呈  ▲  性（填“酸”或“中”或“碱”）。

（2）气体D的化学式为    ▲    。

（3）步骤②的实验现象为    ▲    。

（4）E溶液中的溶质可能是   ▲     。

（5）B溶液的溶质由两种元素组成，④中产生气体的反应的化学方程式为    ▲   。

（6）实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量，继续加入E溶液，仍有C固体析出，已知A与E中的阳离子相同，则实验后所得溶液含有的溶质为酚酞和     ▲    。