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某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。⑴镁在CO2中反应的化学方程式为 ,此反应的基本类型是 。⑵实验①的结论是 。由该结论可知 (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
⑶通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:(本题回答正确将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
实验评价:你认为方案 (填①或②)更为科学,理由是:
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小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是,他对
影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。
序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
⑴若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化
铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的________________和________________不变。
⑵你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
⑶实验④中MnO2的质量为 g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是 。
⑷写出实验④所涉及的化学方程式 。
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某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙,实验室提纯流程如下:
⑴加入过量氢氧化钠溶液目的是为了除尽粗盐中的 。
⑵在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的玻璃仪器是 。
⑶滤液中所含的溶质除含有氯化钠外,还含有 。
⑷操作A的名称为 。
⑸若样品中含80g NaCl,理论上最终所得NaCl固体的质量______80g(填“>”或“=”或“<”),其
原因是__________ ______________(写出一个化学方程式即可)。
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如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
⑴若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用________,用图示的乙装置收
集氢气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
⑵若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学
方程式为_________ _________ _。若用装满水的乙装置收集氧气,
A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
⑶若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放
入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去________;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是________。
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随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥
⑴图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是________。高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这一过程是________变化(填“物理”或“化学”)。
⑵木材属于可燃物,要注意防火。请你写出一种灭火的方法:_______________。
⑶生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是_____________________________。
⑷从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_________ _______________。
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氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大
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2013年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作: C2H8N2+2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+nH2O↑下列说法正确的是
A.该化学方程式中n=3 B.该反应是分解反应
C.该反应要吸收大量的热 D.N2O4是氧化物
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过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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2013年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一
种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。
下列说法错误的是
A.“碳海绵”是一种化合物 B.“碳海绵”具有较强的吸附作用
C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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