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某化学兴趣小组的同学采集了一些鸡蛋壳样品,其主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,取样品8g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,至恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g。

(1)若配制190g质量分数为10%的稀盐酸需要用质量分数为38%的浓盐酸(密度约为1.19g/cm3)的体积为         mL。

(2)试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。(结果保留到0.1%)

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某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。

(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是                                

(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:

①溶质为                   ;②溶质为                     

(3)请你设计两种实验方案来验证以上猜想。

方案

实验操作

实验现象

结 论

方案一

取少量滤液于试管中,

                          

猜想①成立

方案二

取少量滤液于试管中,

                          

猜想①成立

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围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动。请回答下列问题:

(1)甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质。你认为他能否成功             ,理由是                                                     

(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质。你认为所加试剂为____________。证明NaOH已变质还能使用的试剂有              。(两类不同的物质)

(3)丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案。

探究目的

探究步骤

预计现象

目的:____________

______________

①取少量固体溶于水,向其中滴加_______溶液。

产生白色沉淀

目的:证明固体中存在NaOH

②向①所得溶液中滴加无色酚酞试液。

溶液          

(4)现有10g已变质的NaOH,向该样品中加入稀硫酸100g,恰好完全反应得到中性溶液。则该稀硫酸的溶质质量分数需要控制的范围是是                

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实验室有如图所示的实验装置

  A               B                 C              D                  E

(1)实验室制取气体时均应先检查装置的                        

(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的制取装置是____________(填装置的字母代号)。检验二氧化碳气体的化学反应原理是                      

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是            

(4)氧化铜也是过氧化氢分解的催化剂。若通过实验比较二氧化锰与氧化铜催化能力的大小 ,可取相同颗粒大小、相等质量的两种粉末,在室温条件下分别加入到                    
     
的过氧化氢溶液中,观察               

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将等质量的锌粉和铁粉,分别放人质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。对于该图像的理解,下列说法正确的是             (填序号)。

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线      

②反应结束后两种金属一定都有剩余

③反应结束后稀硫酸都没有剩余     

④反应结束后消耗两种金属的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等 

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有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

H

C

O

Cl

Na

Fe

(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为                              

(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是_______,可能含有的元素是________。

(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是_________。

(4)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应,分别生成该元素的化合物E和F。且这种元素在B和F中的化合价相同。工业上用F和H2在300-350℃时反应制得D和E。该反应的化学方程式为                                  

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20℃时,将35g的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是        

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为           

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是       ;P点表示的含义是                        

(4)要配制100g溶质质量分数为37.5 %的M溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是                      

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按要求写出下列反应的化学方程式。

(1)磷在氧气中燃烧                                                    

(2)加热高锰酸钾制氧气                                               

(3)TiO2的“纳米材料”有广泛的应用,工业上用TiCl4与氧气反应,生成TiO2和氯气。

                                                                           

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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。

请回答下列问题:

(1)反应①的化学方程式为                                                    

(2)实验后B试管中为蓝色溶液,写出该试管中发生反应的化学方程式为                                                                          

(3)物质C应具备的条件是_______________________________________________________;

(4)若在⑤反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀产生,由此推断,实验后无色溶液中的溶质是                               。(写出所有可能)

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在水、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是               

(2)某阳离子的结构示意图为 ,则x的数值可能是下列中的               

A.9                      B.10                            C.11                            D.12

(3)纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD

①参加反应的A物质的质量是           

②已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是                           

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同步练习册答案