过氧化钠（化学式为Na₂O₂）是一种淡黄色的固体物质，它能与水发生化学反应，其反应的化学方程式是2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，现将一定质量的过氧化钠加入到盛有175.2g氢氧化钠溶液的烧杯中，反应完毕后称得溶液的质量比反应前过氧化钠和水的总质量减少了6.4g，所得溶液中溶质的质量分数为20%，试计算：

（1）反应生成氧气的质量是　　g．

（2）烧杯中的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

氮化铝（AlN）被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域．在一定条件下，氮化铝可通过如下反应制得：Al₂O₃+N₂+3C═2AlN+3CO，现欲制备12.3t氮化铝，需要参加反应的氧化铝（Al₂O₃）质量是多少？

某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式　　．

请你与小组同学共同完成以下探究：

【查阅资料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

【提出问题1】固体A中的成分是什么？

【猜想与假设1】

甲同学：只有CaCO₃

乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂

乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是　　．

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是

　；

结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？

【猜想与假设2】

丙同学：NaOH，Na₂CO₃

丁同学：NaOH，Ca（OH）₂

戊同学：NaOH

【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，

理由是　．

该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因　　．

该小组同学立即变换方案，向溶液B中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．

美丽的青海湖不仅让我们感受到自然之美，当地的居民还能从青海湖内“冬天捞碱、夏天捞盐”．当地学校的某化学兴趣小组对捞出来的纯碱进行研究，有的同学认为捞出来的全是碳酸钠，有的同学认为捞出来的纯碱中混有少量的氯化钠．现在他们准备以一包冬天捞出来的纯碱（若含有杂质，只考虑为氯化钠）为研究对象，探究该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．小组通过讨论设计了下图中的装置，请你参与探究．（实验前活塞都关闭）

【实验一】称取13.25g纯碱样品完全溶于水，放入甲中，称量丙装置的质量为355g，打开b、c，甲中现象为　　时，再称量丙装置的质量为359.4g，通过计算得出纯碱样品中碳酸钠的质量分数为　　．甲和丙中反应的化学方程式为　　、　　．同学们通过讨论认为上述方法并不能准确测量，其理由可能是　　．（写一条即可）

【实验二】通过讨论，改进后的实验步骤如下：

①称量丙装置的质量．

②称量样品，检查装置气密性．

③关闭a，打开b，注入足量的稀盐酸．

④打开a、d，鼓入氮气一会儿．

其正确顺序为　②　（填字序号，可重复）．

【表达与交流】

（1）此实验中丁装置的作用是　　．

（2）此实验中鼓入氮气的作用是　　．

根据下图所示制备气体的装置，回答下列问题（装置选择可用序号填写）．

（1）标有字母“a”的仪器名称是　　．

（2）用高锰酸钾制取氧气时，有关反应的化学方程式为　　，应选用的装置是　　．

（3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　　，所选用的发生装置是　，收集装置是　　，用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满时，可观察到的现象是　　．

甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们由H、C、O、S、Cl、Ca、Na、Fe八种元素中的一种、两种或三种组成，请根据下列情况回答问题：

（1）若甲为无色气体，能在空气中燃烧生成一种无色液体乙．乙的化学式为　．

（2）若甲是由三种元素组成，乙、丙是由两种元素组成，且甲→乙→丙（为液体），请写出乙→丙反应的化学方程式为　　．

（3）若甲与乙反应生成丙和丁，其中甲和丁是由两种相同元素组成，丙中含有组成血红蛋白不可缺少的元素．请写出此反应的方程式为　　．

（4）若甲、乙、丙、丁为四种化合物，其中甲和乙含有相同的金属元素．甲的溶液分别与丙、丁的溶液反应时均有气体产生；且甲与石灰水反应能生成乙．通过上述描述，你认为乙、丁可能是　　．

金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．

（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为　　．

（2）水是很好的溶剂．下表是KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：

①40℃时，向两个分别盛有45g KNO₃和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是　　．

②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是　　（填字母）．

A．溶剂质量可能不变                 B．溶液中溶质的质量分数一定增大

C．溶液质量一定增大                 D．可采用升温或加水的方法

（3）从下图可知金属具有导热性的是　　．

（4）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的　　共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是　　（要求一种方法即可）．

（5）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为　　、　　．

（6）小明向含有FeSO₄和CuSO₄两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，待充分反应后，滤液呈浅绿色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是　　（填写序号）．

A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有Mg

B．滤纸上一定有Fe，可能有Mg、Cu

C．滤液中一定有FeSO₄，可能有MgSO₄、CuSO₄

D．滤液中一定有MgSO₄、FeSO₄，一定没有CuSO₄．

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．

（1）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是　　．

（2）葡萄糖酸钙[化学式为（C₆H₁₁O₇）₂Ca]由　　种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为　　．

（3）如图为某反应的微观示意图．

对此反应的叙述正确的是 （填序号）　　．

a．反应前后各元素化合价均未改变  b．用同种元素可以组成不同物质

c．加入催化剂可提高产物质量      d．利用此反应可减少有毒气体的排放．

能源与环境是目前世界各国共同关注的问题，请回答：

（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和　　．

（2）关注环境已成为一种生活的态度，“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵．下列做法符合低碳理念的是　　．

A．发展太阳能、风能等新能源        B．用淘米水浇花

C．家用电器长期处于待机状态        D．推广无纸化办公，双面打印文稿

（3）已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：

①甲图铜片上白磷和乙图中白磷对比实验的目的是　　．

②根据灭火原理分析加油站严禁烟火的原因：　　．

（4）贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功．氢化镁（化学式为MgH₂）是一种贮氢合

金，它的固体可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是　　．

化学和人类的生存与发展密切相关．

（1）图中各种食物中，富含蛋白质的是　　．

（2）食品保鲜的方法很多，采用充气包装时，通常选用的是空气中分离出的　　．

（3）①下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是　　（填字母）．

②1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒．其中白酒中的主要溶质是　　．俗话说“酒香不怕巷子深”，这句话说明分子具有的性质是　　．

（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度，防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的　　作用．