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实验室有一瓶试剂,密封完好但标签残缺,只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小丰和小安同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A、酸 B、碱 C、盐
查阅资料:
I、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、
II、Na2CO3和NaHCO3溶液呈碱性:
III、室温(20°C)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
得出结论:小安根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 .
设计实验并继续探究:
(1)小丰用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在PH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是 .
(2)小丰为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加 | 产生大量的气泡 | 该溶液是 ,反应的化学方程式 |
小丰为了探究一瓶CaCl2溶液的质量分数,取该溶液50g,加入50gNa2CO3溶液,恰好完全反应,所得溶液质量95g,请你计算所用
CaCl2溶液的质量分数?
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为了探究酸碱中和反应中是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置.
(1)请你分析这个实验的不足之处?认为应该如何改进?
(2)改进试验后,观察到的什么现象说明中和反应放热?
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如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:
(1)实验室用B装置制氧气的化学方程式 ;
(2)为了收集到纯度高、浓度大的氧气,应该用的收集装置是 .(填序号)
(3)实验室用C装置收集氢气,气体应从 (填“左”或“右”)侧导管通入.
(4)某次实验中,关闭A的夹子,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个试管,该现象说明了什么问题?
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请用化学知识解释下列问题:
(1)某同学做硫在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中装少量氢氧化钠溶液.你认为他的目的是什么?
(2)炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理分别是什么?
(3)为什么空气比水更容易被压缩?
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已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.
(1)X的化学式为 ;
(2)写出Z与稀盐酸反应生成Y的化学方程式 ;
(3)气体X、Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是 .
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将浓盐酸在空气中敞口放置一段时间后,其质量会 ,将浓硫酸在空气中敞口放置一段时间,其溶质质量分数会 ,将生石灰在空气中长期敞口放置,会变为黏在一起的块状物质,它的主要化学成分是 .
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