化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。例如，燃料 燃烧产物 燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为                                           

A.（1）为物理变化，（2）为化学变化                      B. 均为物理变化

C.（1）为化学变化，（2）为物理变化                      D. 均为化学变化

盐酸（分析纯）

质量分数36％

密度1.18 g／cm³

右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：

（1）该浓盐酸的溶质是                  （填名称）；

（2）现要配制3％的稀盐酸120 g，需要这种浓盐酸     g。

硝酸铵（NH₄NO₃）是一种常见的氮肥，请通过计算回答：

（1）硝酸铵的相对分子质量为__________。

（2）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为_______________。

（3）某花卉基地需要配制100 kg 10% 的硝酸铵溶液，基地的实验室中现有200 kg 5% 的硝酸铵溶液和 50 kg 30% 的硝酸铵溶液，若选用这两种溶液混合配制，应该如何进行？

欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。

（1）写出标号仪器的名称：①______________，②_____________。

（2）B操作中应称量NaCl的质量是________g；若称量时错把氯化钠放到了右盘（1 g以下用游码），其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是___________。

（3）所需量取水的体积为__________（水的密度为1 g/cm³），量筒的规格应为___________（填“10 mL”或“50 mL”）。

（4）D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数______（填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同），F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数__________。

农业上经常用16%的食盐溶液来选种，如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500 g这种食盐溶液帮家里选种，他应该称量________g食盐。在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会________（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。

某化学兴趣小组进行溶液的配制实验。

    配制150 g质量分数为10 % 的氢氧化钠溶液。

   （1）计算：需要氢氧化钠固体的质量为________g；水的体积为________mL（水的密度近似看作1 g/cm³）。

（2）称量：调节托盘天平平衡后，将            放在托盘天平的左盘，称量其质量。 然后再在右盘添加       。最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。

（3）溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒    ，使其溶解，并冷却至室温。

（4）存储：把配制好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并        ，放到指定的地方。

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（　　）

A.④⑤①②③         B.①②③④⑤            C.③④①②⑤         D.②①④③⑤

实验室中配制100 mL 10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（     ）

A.烧杯             B.托盘天平             C.量筒             D.玻璃棒 

实验室用密度为1.84 g/cm³、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500 g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸？（     ）

A.100 mL  54.35 mL                        B.100 mL   55.5 mL   

C.250 mL  54.35 mL                        D.250 mL   55.5 mL

用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（    ）