被雨水淋湿的自行车，应                                            （    ）

A.先用布擦干，再用带油的布擦拭                  B.在自行车表面刷一层油漆

C.用布擦干即可                                  D.晾干后，用盐酸除去锈层

下列有关铁生锈的叙述错误的是                                       （    ）

A.铁生锈时一定伴随物理变化

B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化

C.铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应，生成氧化铁

D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出

铜和铝是日常生活和生产中重要的金属。钛（Ti）有许多神奇的性能，越来越引起人们的关注，是21世纪的重要金属之一。依据三种金属的性质和用途，判断下列说法错误的是                                                 （    ）

A．钛或钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的抗腐蚀性

B．将大小、厚薄相等的铜、铝、钛分别放入盛有稀盐酸的试管中，观察到盛钛的试管放出气泡缓慢，盛铝的试管放出气泡快，盛铜的试管无现象，由此可推测三种金属的活动性顺序为Al＞Cu＞Ti

C．某同学的铜制眼镜框表面出现了绿色物质〔主要成分Cu₂(OH)₂CO₃〕可用稀盐酸除去

D．高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁门窗，主要原因是铝的密度小且易形成一层致密的氧化物薄膜

放在手心里就能熔化的稀有金属镓，其沸点为2 403 ℃，更奇妙的是镓熔化后在-120 ℃仍不易凝固；在常温下几乎不与氧气和水反应，但能溶于强酸和强碱；与其他金属融合可改善合金性能；与硫、硒等非金属化合可生成优质的半导体材料。下列有关镓的用途叙述错误的是                                        （    ）

A．与硝酸反应制氢气                       B．制作高温温度计

C．制晶体管材料                           D．金与镓的合金用于镶牙

下列有关金属的说法中，正确的是                                     （    ）

A．生铁、不锈钢都是纯铁                  

B．铜在潮湿的空气中也不会生锈

C．钢铁制品表面涂油是为了更加美观        

D．铝合金硬度大、密度小，用于飞机制造

(相对分子质量：BACl-208 Na₂C0₃-106 BaC0₃-197 NaCl-58.5)下图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中的氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：①测得水的质量分数为3.36％；②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时，得到0.985g沉淀。(反应的化学方程为BaCl₂+Na₂C0₃=BaC03↓+2NaCl)

求：(1)lOOa该工业盐中含氯化钡的质量。

(2)通过计算，判断此工业盐中氯化钡的质量分数是否符合产品质量指标?

氮肥能促使作物的茎、叶生成茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算：

(1)这种氮肥共含有多少种元素?

(2)碳酸氢铵的相对分子质量是多少?

(3)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少?

现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵利硫酸钾。某初中学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：

第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量的盐酸，有气泡放出的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵和硫酸钾。

请完成碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式，并指出反应类型：

NH₄HC0₃+HCl=NH₄Cl+

反应类型                          。

第二步：另取少量氯化铵和硫酸钾两种化肥，分别在试管中配成溶液，各滴入同滴氯化钡溶液，生成白色的沉淀的是                     ，无明显现象的是                  。

写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式：         　　　　　              ；

某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体。他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：

(1)方案—，选用镁粉为试剂。

①往废弃水中逐次加入镁粉，当观察到         时，说明加入镁粉的量已经足够。此过程发生反应的化学方程式是：                                ；

②接下来的操作方法依次是                     和                     。

(2)方案二，选用氢氧化钠溶液为试剂。

①向废水中逐次滴加入氢氧化钠溶液，当           时，停IL滴入氢氧化钠溶液。此过程发生反应的化学方程式是：                               ；

②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程)         

                                                                     ；

③……，得到硫酸镁固体。

(3)比较两个方案，假设实验中没有损耗，那么，最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同?，

                      原因是                       。

(4)请你继续探究，设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠量不同类别)：

你选用的一种试剂是(写化学式)                            ；

该试剂发生反应的化学方程式是                            。

让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。

小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现              ，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。

提出问题：这种黑色不溶物是什么呢?

猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。

设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会         气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用               来检验。

进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到预想的结果。

解释与结论：由此小亮得出结论：

(1)生铁中         碳(填“含”或“不含”)；

(2)碳与稀盐酸        反应(填“能”或“不能”)，铁与稀盐酸       反应(填“能”或“不能”)。