_{在铁的某种氧化物中，铁元素和氧元素的质量之比为7:3，则该氧化物中铁原子和氧原子的个数之比为                                     （     ）}

_{A、1:1         B、2:3         C、3:2         D、3:4}

_{炼铁的主要原料是                                     （     ）}

_{A、石灰石、焦炭、生铁                B、焦炭、氯酸钾、二氧化锰} 

_{C、石灰石、焦炭、铁矿石              D、铁矿石、氧气、二氧化锰}

_{在车、船等铁制品表面刷上一层油漆的主要目的是               （     ）}

_{A、预防破裂      B、防止磨损      C、美化环境      D、防止生锈}

_{下列化学方程式书写正确的是                                 （     ）}

_{A、Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑             B、4Fe＋3O2＝2Fe2O3}

_{C、2Fe＋3CuSO4＝3Cu＋Fe2(SO4)3       D、2Fe＋H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2↑}

_{下列叙述中属于描述铁的化学性质的是                      （     ）}

_{A、铁在高温下加热到1535℃时变成铁水    B、铁是热和电的良导体}

_{C、铁质软并有良好的延展性               D、铁在潮湿的空气中易生锈}

化学是一门以实验为基础的科学，依据下列图示回答问题。

(1)根据图1回答：①写出a的名称____________；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是__________________。

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是________________________________。

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______。

A．用高锰酸钾制氧气

B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C．用锌与稀硫酸制氢气

D．用双氧水与二氧化锰制氧气

(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取______(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

下图为实验室加热碱式碳酸铜(即“铜绿”)的装置。试回答：

(1)指出标号仪器的名称：

A________，B________，C________。

(2)实验开始时，将碱式碳酸铜粉末装入试管中的正确操作方法是________________。

(3)实验装置中，试管口为什么要略低于试管底部？________________。

(4)实验完毕后，应如何操作？为什么？____________________。

(5)实验过程中观察到的现象是_____________________________________________。

(6)该实验中将生成的气体通入澄清石灰水的目的是______________。

酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

(Ⅰ)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。

(1)写出碳完全燃烧的化学方程式______________________________________________。

(2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是____________________________。

(Ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。

(3)由上表得出结论：______(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。

(Ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰温度也有差异。

(4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)：

①________________；②________________。

小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧实验，他们将短玻璃导管插入火焰心，发现另一端也可以点燃。

(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

(2)[猜想]小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳(注：一氧化碳是一种气体，能够燃烧，蜡烛不完全燃烧时可能产生一氧化碳)。

小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽。

小芳认为：可能上述两种情况都有。

(3)[设计实验方案]请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的：________________________________________________________________________。

(4)[现象与结论]①如果小明的猜想正确，现象应是____________________________

________________________________________________________________________。

②如果小鹏的猜想正确，现象应是___________________________________________

________________________________________________________________________。

③如果小芳的猜想正确，现象应是____________________________________________

________________________________________________________________________。

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是________；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是________；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________；

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是________。

(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是________和________。(填序号)

A．点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度

B．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定

C．稀释浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌

D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是________。(填序号)