利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有          （填字母）。写出发生反应的文字表达式             。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有            的优点。

（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：

①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有        （填字母）。步骤③的实验目的是                 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来                          。

右图是实验室常见的制取气体的装置：

⑴写出仪器名称：③___   _④        。 

⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______  _（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是_____    。 该反应的文字表达式为       

该反应的基本类型为            

⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是         ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是__                （任答一条）。

⑷收集氧气可以选择装置         ，你选择它的理由是____  。若用排水法收集氧气时，当观察到气泡            时才开始收集，否则收集的氧气不纯。如果选用D收集氧气，验满的方法是              。

下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？

⑴如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？                            。

（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？                       。

（3）实验室制取气体的装置必须先______________________再加药品；

（4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________；

（5）用量筒量取液体读数时，视线与_______保持水平，俯视读数会使读数      。（填“偏大”或“偏小”）

有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：

A是        B是        C是        D是       

某同学做了如图1、2实验（装置气不漏气，白磷达40℃燃烧，燃烧现象与红磷燃烧相同）。整个实验如下：

（1）写出A试管中发生反应的现象                    ；

(2) 待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因                  ；

(3) 完成图1实验你可得出的结论是            ；

(4) 写出用 图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点             。

市场上有一些充气包装的食品（如右图）。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充满的是什么气体呢？

（1）甲同学有两种猜想：①二氧化碳，②氧气。请判断哪种猜想合理。____________，理由是________________________。

（2）乙同学也有两种猜想：①氮气，②二氧化碳。你设计一个实验验证猜想②正确所需的仪器有                   （填序号）。

A.量筒    B.小试管   C．注射器     D.小烧杯

鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H₂S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。

（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用                法收集硫化氢。

（3）写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式： ___________________________

完成下列反应的文字表达式

通过对①②③反应的比较可以发现它们有许多相似之处，其一是       ；其二是               。

仿照示例，任选两种物质，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途：

右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为       ，  在化学反应中钠原子容易         (填得失几个电子)，  而变成        (用符号表示)。