相关习题
 0  56298  56306  56312  56316  56322  56324  56328  56334  56336  56342  56348  56352  56354  56358  56364  56366  56372  56376  56378  56382  56384  56388  56390  56392  56393  56394  56396  56397  56398  56400  56402  56406  56408  56412  56414  56418  56424  56426  56432  56436  56438  56442  56448  56454  56456  56462  56466  56468  56474  56478  56484  56492  211419 

科目: 来源: 题型:

下列仪器中,不能作为反应容器的是                                    

  A.试管             B.烧杯             C.量筒          D.集气瓶

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

改善环境、保护环境,应该从我做起。以下做法不利于环境保护的是          
A.随意丢弃废旧电池            B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分类回收            D.植树造林,增大绿化面积

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是                                                                                

A.金属热胀冷缩      B.植物光合作用      C.轮胎爆裂       D.汽油挥发

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题是(所用装置图用序号表示)

⑴(1)写出编号为①、③的仪器名称:①              ,③             

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是    (填序号),其中二氧化锰起      作用,反应的文字表达式为                                   

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,文字表达式为                  

                      。应选用的气体发生装置和收集装置分别为           

           

(4)若加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置      ,并且应该在该装置中作适当的变化是              。用排水法收集O2完毕后, 停止实验时的操作顺序是           

                    ,这是为了                                        

(5)甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 _________ (答一点即可).已知甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,写出此反应的文字表达式: ____                     _____ 

(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________。某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因: ____                     _____       

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:

(1)请写出上述实验过程中的操作名称:操作①        ,操作②      

(2)保存茶多酚晶体时应注意                                  

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类意识到它的排放必须控制。

(1)空气中二氧化碳的主要来源是                                              ,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出               (填名称)。二氧化碳有一定用途,固态的二氧化碳叫做干冰,它可用来                   。同时应注意,进入就未开启的才叫要做               

(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是               (填序号)。

①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;

③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。小刚利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为         ,它能         ,我们通常用              来检验它。正极和负极产生的气体的体积比为         。通过该实验可以得到的结论是                         。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请按要求写出相应的文字表达式

(1)铁丝在氧气中燃烧

                                                  

(2)在空气中点燃一种暗红色粉末,产生大量白烟

                                                     

(3)用高锰酸钾制取氧气

                                                     

(4)硫在氧气中燃烧

                                                     

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

⑴根据空气的成分,用物质的名称填空:

①空气中按体积分数计算,        占78%,         约占21%。

②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有          

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有             

⑵小兰同学用右图装置进行验证, 实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):                             、                           

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以下对氧气性质的描述正确的是

 

A.

它跟其他物质的反应一定都有发光.放热现象

 

B.

鱼能在水中生活说明氧气易溶于水

 

C.

跟其他物质的反应都属于氧化反应

 

D.

氧气具有可燃性

查看答案和解析>>

同步练习册答案