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右图所示是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(    )

A.硝酸铵     B.食盐     C.蔗糖     D.生石灰

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溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是(    )

A.溶液都是无色、透明的液体           B.溶液中只能有一种溶质

C.溶液中各部分密度不同               D.溶液中各部分性质相同

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溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法或做法错误的是(    )

A.夏天喝的汽水不是溶液

B.蛋汤太咸,加水稀释后口味变淡

C.鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量

D.凉茶水是均一、稳定的混合物

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厨房中的物质放入足量水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(    )

A.食用油          B.白醋          C.白糖          D.食盐

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为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,取矿石样品40 g,加入盐酸,恰好完全反应时共用去盐酸219 g,过滤、洗涤、干燥后得到滤渣8 g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算:

  (1)该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。

  (2)现有这种赤铁矿石1 000 t,用一氧化碳完全还原,理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?

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某化学兴趣小组根据如下所示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分进行探究。

经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。

高炉炼铁的原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式:                       

兴趣小组又分成甲、乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

【猜想与假设】

甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的         

乙组认为黑色粉末B的成分中存在以下三种情况:

假设一:只含有铁。假设二:只含有           。假设三:以上两种物质都含有。

【实验探究】

(1)为验证甲组的猜想,大家按如下所示进行实验(箭头表示气体流向):

当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为          ,Ⅱ中浓硫酸的作用是                   

(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究:

实验方法

实验操作

实验现象

实验结果

物理方法

__________________________________

________

假设三成立

化学方法

取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸

________

________

假设三成立

写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式:                    

【交流反思】

在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来              

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某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:

(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):

    ①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_____________(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。

    ②为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起__________________的变化。

  (2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由是___________________________________________。

   (3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是__________________________,且反应后溶液质量比反应前___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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(1)铝、铜、铁为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如下实验:在A实验中发生反应的化学方程式为                             

将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤,滤渣中:

一定含有的物质是                ,可能含有的物质是                。为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是           (填写序号)。

①Al3+  ②Al3+、Fe2+  ③Al3+、Fe3+  ④Fe2+、Cu2+  ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

(2)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%,稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式                 

保护金属资源,人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法               

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早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3           (请写一种物质的化学式)。

(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是                       

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是                             

(4)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是                                

(5)钢是通过生铁炼制而成的,在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是___________。

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将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。

  (1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式__________________,该反应的基本类型为     反应。

(2)对于该图像的理解,下列说法正确的是    (填序

 号)。

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线       

 ②反应结束后两种金属一定都有剩余

③反应结束后稀硫酸都没有剩余

④反应结束后消耗两种金属的质量相等

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同步练习册答案