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下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
A. B. C. D. E.
(1)写出装置图中标有①、②序号的仪器名称:
① ; ② 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式 ,可选用的发生装置是 ;可选用的收集装置是 (填字母代号)。
(3)用排水法收集氧气完毕后,实验的操作顺序是先 后 ,以防止水倒流进热的试管中,造成试管破裂。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气,其反应表达式为:锌 + 硫酸 —→硫酸锌+ 氢气 ,则制取氢气选用的发生装置是 。 氢气难溶于水,密度比空气小,则选用的收集装置是 (填字母代号)。
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某同学可用下图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处(生石灰溶于水要放热)。
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是 。
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:
①白磷(过量) ;
②实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约 cm 处。
据此可得出的结论是 。
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元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分,请认真阅读后,回答下列问题:
(1)从表中查出(Si)元素的相对原子质量为____________;
(2)第3周期中的金属元素有 种,非金属元素有 种;
(3)表中不同种元素最本质的区别是___________(填序号) ;
A、质子数不同 B中子数不同 C、相对原子质量不同
(4)仅由8、11、16号三种元素中组成的一种物质的化学式为____________。
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已知,A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,B在②的反应前后的质量和化学性质都不改变,F为相对分子质量最小的氧化物。试推断:
(1)写出下列物质的化学式: A ;E ;F ;
(2)写出反应①的文字表达 式: ;
(3)写出反应②的化学符号表达式: 。
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A元素的原子结构示意图为: , A元素在化学反应中容易
电子变成______离子,属_______元素(填金属或非金属);B元素的离子
结构示意图为: ,该离子带______ 个单位正电荷,该元素原子的核外
共有_______个电子。由A 、B元素形成化合物的化学式为_____________。
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完成下列反应的文字表达式,并注明化学反应类型。
(1)红磷在空气中燃烧:_________________________,该反应属于______反应;
(2)电解水:__________________________________,该反应属于______反应。
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用,如:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 _______,利用其吸附性,除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,日常生活中可采用的方法
是__________ 。
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善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。如下归纳有错误的是 ( )
A.日常物质的区别 | B.元素与人体健康 |
区别硬水与软水—用肥皂水检验 区别O2和CO2 ——带火星的木条 | ①缺铁 ——易引起贫血 ②缺钙 ——易得佝偻病或骨质疏松 |
C.安全常识 | D.化学物质中的“三” |
①厨房煤气管漏—打开吸油烟机排气 ②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭 | ①三种可加热仪器——试管、烧杯、量筒、 ②构成物质的三种粒子——分子、原子、离子 |
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二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到 汞和氧气,该反应示意图如下, 加热 下列说法正确的是( )
A.氧化汞、汞、氧气都是化合物
B.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
C.氧化汞分解过程中,分子的种类发生改变
D.氧化汞、汞、氧气都由分子构成
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