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根据下列实验装置图,回答问题。
A B C D E F
(1)A装置中,仪器a的名称是___________。
(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是____,制取该气体的化学方程式是___________,检查装置气密性的方法是______。
可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。
(3)用B装置制备氧气的化学方程式是___________,选择此装置的理由是_____。
(4)现有如下资料:
① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。
制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。
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A~E都是初中常见的物质,它们存在如下图所示的转化关系(图中“→”表示两端物质可以转化)。其中A是人体含量最多的物质,E是一种氧化物。
(1)物质A的名称是______。
(2)C→A的化学方程式是____ __,属于化学基本反应类型中的____反应。
(3)E→A的化学方程式是______。
(4)物质D的化学式可能是______(写出1种即可),
上述5种物质中,属于化合物的是______(填化学符号)。
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右图图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答:
(1) 氟元素的相对原子质量为 ;钙元素的原子序数为 ;
(2) X= ;
(3) A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);
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(1)写出下列化学方程式:
①红磷在空气中燃烧_____________________;
②向碳酸钠粉末中加入稀盐酸_____________________;
(2)有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩。
①写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式: 。
②写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由: 。
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现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥冰水混合物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑧空气 ⑨高锰酸钾 ⑩氮气九种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于单质的是________________;属于氧化物的是____________;含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是(填化学式,下同)____________;充入灯泡中作保护气的气体是 。
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用数字和符号填空
⑴ 碳酸根离子 ⑵ 四个硫原子
⑶ 保持水化学性质的最小粒子 _____ ⑷ 构成氯化钠的阳离子___________
⑸ 空气中含量最多的元素是 ⑹ 氯化铝中铝元素显+3价______。
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比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是
A.三种转化发生的都是化合反应 B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
D.
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“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到商品中,造成了“塑化剂风波”。已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4,下列说法正确的是
A.“塑化剂”氧化物 B. “塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成
C. 1个“塑化剂”分子中含有2个氧分子 D.
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