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2001年9月11日,客机撞击世贸中心和五角大楼之后,自称安全的美国,陷入了恐怖危机。研究事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()
A、 撞击大楼碎玻璃纷飞 B、飞机汽油燃烧爆炸
C、房屋钢筋熔化 D、世贸中心大楼坍塌
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新兴的氧气消费已形成一股新潮流。早在十九世纪中叶,英国科学家保尔·伯特首先发现,如果动物呼吸纯氧会引起中毒,人类也有同样的现象。所以,潜水时,如果没有特殊要求,可携带有 (填空气或纯氧)的装备即可。为什么?
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化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为90g,反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为 g。
(2)样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%)
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燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
【查阅资料】物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是__________________;_____________ _。
【实验目的】验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证)。
【实验设计与操作】下面是验证燃烧条件的实验装置图(可通过开启、关闭活塞控制液体)。
在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | 在活塞关闭的状态下,点燃酒精灯加热 | |
② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | |
③ | ||
④ |
【反思评价】实验过程中,装置B的作用可能是 。
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某同学经查阅资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸,该同学设计了以下实验,
验证了这一结论。
实验1:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸”),往纸上滴上几滴稀
醋酸,纸变红色。
实验2:取一小块纸,滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上,纸变红。
(1)实验2的目的是: 。
(2)补充实验3: 。
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式 。
(4)该同学继续探究CO2的性质,发现用来检验CO2的澄清石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜,
白膜是 ,除去白膜的化学方程式_______________________________。
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:① ②
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ,选择的发生装置是 (填序号,下同),选择的收集装置是 。写出该反应的化学方程式
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
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