小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是________________________________________________。

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_______。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B．漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面不要低于滤纸边缘

（3）向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味。

（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是_________________________。

下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是____________；装置A中发生反应的文字表达式为_________________，装置C中观察到的现象是_____________________________。

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此可知，二氧化碳在生活中可用于__________。

（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“c端”或“d端”）通入。

实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择上图中的_______（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的________  __，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________      _。用该发生装置还可以制取的气体是_______（填一种）。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是  _____，写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：________________________，用右图所示装置收集氧气，氧气应从_______（填“a”或“b”）端导入。

蒸发操作时要注意：加热时不要将溶液______，当蒸发皿中出现较多___________时，停止加热，利用_______将剩余液体蒸干。蒸发时玻璃棒的作用是__________________。

 根据右图简易电解水的装置回答问题：

（1）与气体a相连的A极是电源的____极，与气体b相连的B极是电源的____（填“正”或“负”）极。

（2）正极产生的气体能使______________________；

负极产生的气体能够________________，火焰呈_____   色。

（3）写出水通电分解的文字表达式：__________________，该反应所属的基本类型为______（填“化合”或“分解”）反应；这个反应说明水是由____   和____       组成的。

根据空气的成分用物质的化学符号填空：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有           。

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有             。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有               。

（4）已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于 1／5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因

（至少答两点）：

①                                       。

②                                        。

我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（    ）

A.减少饮水量，以节约用水

B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中

C.既要防止和消除水体污染，又要节约用水

D.在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼，而是引来海水进行浇灌

过滤时不需要用到的仪器是（ 　　）

                 A               B              C              D

自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（　　 ）

A．蒸馏      B．活性炭吸附       C．加入肥皂水       D．过滤

水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是（    ）

A．水是由氢分子和氧分子组成的     B．水是由氢分子和氧原子组成的

C．水是由氢元素和氧元素组成的     D．水是由氢原子和氧原子组成的