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某同学欲检测某石灰石样品中碳酸钙的含量,在实验室用6g该石灰石样品与19g稀盐酸恰好完全反应(溶解的二氧化碳质量忽略不计),测得残留物质量为22.8g。求:样品中碳酸钙的质量分数是多少?
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某同学对一氧化碳在一定量氧气中燃烧后的气体的成分产生了兴趣。
【提出猜想】:反应后气体的组成可能是(1)CO和CO2(2)只有CO2(3)_________
【查询资料】:(1) 氢氧化钠溶液极易与二氧化碳反应,可作为二氧化碳气体的吸收剂(2)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作气体干燥剂.
【实验探究】:该同学为了证明自己的猜想,用下列装置进行实验:
(1)装置B中氢氧化钠的作用是____________________________。
(2)装置A中出现的现象是___ ___。反应的化学方程式是__ ___,用带火星的木条伸入D中出现的现象是________________________。
【实验结论】:通过实验证明,猜想(3)成立.
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通过一学期的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
( l )写出实验室用 A 装置制取的气体的一个化学方程式
( 2 )用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,所需制备发生装置是(填字母编号) , 反应的化学方程式为 。
( 3 )通过查阅资料得知: ① 氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水; ② 氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。“小芳”同学加热氯化按和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 __。收集装置是 。(填字母编号)
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水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会。
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是___________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________来区分硬水和软水,并常用_________的方法来降低水的硬度。
(1)蒸馏
(2)肥皂水 煮沸
有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应,生成一种白色沉淀F。
(1)写出下列物质的化学式A _______ B________ C_________
(2)写出实现下列变化的化学方程式:
B+D=A ___________ A+C=E+B _________________
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减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是__________。
(2)下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_____(填序号)
A.CO2+H2O=H2CO3 B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C.CO2+C 2CO D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为__________。
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是______(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源;②大力植树造林,禁止乱砍滥伐。
③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。
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用某种氧化物作催化剂,能使汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为两种气体。其中之一可以参加植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的一种气体,这两种气体分别是_ _和___。写出它们发生反应的化学方程式__ __。
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下图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白。
(1)属于金属元素的是 (填序号),在化学反应中易失电子,能形成 ______离子。
(2)G图所示元素位于元素周期表中第 周期。
(3)写出图F所示单质燃烧的化学方程式 。
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用化学符号填空:
两个氢原子_____,保持水的化学性质的最小粒子_____,氯化钠中的阴离子_____,有机物在空气中燃烧后的一种产物,这是一种国际组织限制排放的“温室气体”_____,地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物_____。
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