在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是(    )。

A．木炭          B．红磷          C．硫              D．蜡烛

鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用(   )
A.燃着的木条    B.带火星的木条     C.澄清石灰水     D.闻气味

下列实验操作中，正确的是 ：(   )
                

 A                     B                         C                  D

下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是:(   )

下列变化在生活中常发生,其中属于化学变化的是:(   )
A.酒精挥发      B.瓷器破碎        C.煤气燃烧        D.冰块融化

下列变化在生活中常发生,其中属于化学变化的是:(   )
A.酒精挥发      B.瓷器破碎        C.煤气燃烧        D.冰块融化

某校化学兴趣小组同学用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品，进行如下图所示的实验。

已知：Na₂SO₄ + BaCl₂ ==  BaSO₄↓ + 2NaCl

请根据以上信息，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

高纯的单晶硅是重要的半导体材料。制备高纯硅的化学方程式为：

SiCl₄ +2H₂^高温 Si+ 4HCl。请计算要获得56g硅（Si），至少需要氢气的质量。

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环（如下图所示）。

某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理。

（1）能证明“释放CO₂”的现象是       。

（2）装置 B的作用是       。

（3）实验后小组同学对D中固体的成分进行探究。

  【猜想与假设】

D中的固体可能为①氧化钙；②氧化钙与碳酸钙； ③碳酸钙

  【进行实验】

甲同学取一定量的D中固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想③成立。

乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立，其理由是       。他又重新进行实验，证明了猜想②成立，他的实验操作及现象为     。写出D中反应的化学方程式为      。

（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有       （填字母序号）．

A．原料易得     B．充分利用太阳能    C．释放出的CO₂可作为重要资源加以利用

实验是研究物质的性质及其变化规律的重要手段，请根据下述实验内容回答问题。

  小资料：

1．白磷的着火点为40℃。

2．浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体，挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵。

（1）图A为测定空气中氧气含量的实验。锥形瓶内空气体积为220mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，白磷燃烧的化学方程式为      。将锥形瓶从热水中取出，待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是        。

（2）图B为探究分子运动的实验，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。由此得到的结论是        。

（3）在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是        (填数字序号,可重复选用)。

①从b端通氮气；②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中；③从a端通二氧化碳；④从分液漏斗中滴加适量水