已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。

(1)请写出D、E的化学式：D__________，E__________。

(2)请写出A生成B+C的化学方程式_______________；该反应的基本类型是______________。

用化学方程式解释下列现象：

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液很快变红色，原因是____________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是__________________________________________。

(2)小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是________________；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是_______________。

按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

(1)燃烧的现象是__________________________________________________；

该反应的化学方程式为_____________________________________________。

(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__________________

________________________________________________________________。

(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为__________________________。

回答下列问题：

(1)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是____________；

(2)使用酒精灯时，要特别注意规范操作。必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法：_____________________________________；

(3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是__________(填选项字母)。

A．溶解           B．蒸发          C．过滤

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是(   )

A.反应速率逐渐加快

B.最多得到氧气的质量为1.6 g

C.催化剂二氧化锰的质量为0.3 g

D.反应得到水和氧气的质量比为9∶8

下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是(   )

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 

(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

(3)用高锰酸钾制取氧气

(4)锌片和稀硫酸制取氢气

A.仅(1)(2)       B.仅(3)(4)      C.仅(1)(2)(4)       D.仅(1)(3)(4)

下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是(   )

A.大理石和食盐                        B.蒸馏水和酒精  

C.葡萄糖和蔗糖                        D.硝酸铵和氯化钾

如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是(   )

初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。下列反应中属于分解反应的是(   )

A.Fe+CuSO₄====FeSO₄+Cu

B.2H₂O2H₂↑+O₂↑

C.CaO+H₂O====Ca(OH)₂

D.NaOH+HCl====NaCl+H₂O

下列关于水的叙述不正确的是(   )

A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同

B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象