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通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是                               , (2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的     。   

(3)已知:镁+氧气点燃氧化镁(固体),镁+氮气点燃→二氮化三镁 (固体),镁+二氧化碳点燃氧化镁+碳

根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?    (填“能”或“不能”)

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通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量有所不同。请你根据所学的知识,完成下列实验报告。

操作步骤

现象

结论

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片

人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,向其中各滴入相同滴数的澄清石灰水

呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象

被哈气的干燥玻璃片上有水珠,未被哈气的干燥玻璃片上没有明显现象

人体呼出气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量

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A物质在一定条件下反应生成B、C两种物质,铁能在C中燃烧火星四射生成D,B是维持生命必须的物质。写出A、B、C、D四中物质的名称。

A_________、B_________、C_________、D_________

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(1) (2分)指出下列物质里,哪些是混合物            ,哪些是纯净物         (填序号)①净化后的空气  ②二氧化碳  ③稀有气体  ④水  ⑤木炭

(2)(4分)阅读下段短文,用①物理变化,②化学变化,③物理性质,④化学性质,⑤实验现象,⑥实验结论等填空。硫是一种淡黄色的固体(属            );把块状的硫研碎(属            ),取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化(属            ),继续加热,硫在空气中燃烧(属            )产生微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体(属            ),;说明硫具有可燃性(属            ),硫在空气中易燃烧(属            ),硫在空气中燃烧生成二氧化硫(属            ),

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写出反应的文字表达式并注明基本反应类型(每题2分,文字表达式为1.5分,反应类型为0.5分,共4分)

(1).铁丝在氧气中燃烧________________________________________  ;(               )

(2).加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气________________________________________  ;(               )

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 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 (    )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

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实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作步骤:①加热  ②连接装置,  并检查装置的气密性  ③装药品  ④用排水法收集氧气  ⑤从水槽中取出导管 ⑥ 熄灭酒精灯  ⑦将试管固定到铁架台上,正确的操作顺序是

A②③⑦①④⑥⑤  B ②③⑦①④⑤⑥   C ③②⑦①④⑤⑥   D ②⑦③①④⑤⑥

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下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(   )

选 项

操作或现象

分子的特性

A

太阳光下湿衣服容易变干

温度高,分子运动快

B

用打气筒给自行车胎打气

分子间隙发生改变

C

严寒冬天,雪花飘飘

分子是运动的

D

过氧化氢分解为水和氧气

分子在化学变化中可以再分的

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在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不能混入其他气体,可以使用的可燃物是(    )。

A.木炭          B.红磷          C.硫              D.蜡烛

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鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用(   )
A.燃着的木条    B.带火星的木条     C.澄清石灰水     D.闻气味

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同步练习册答案