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用文字表达式(或化学符号)表示下列化学反应
(1)点燃镁条作信号弹                                                        
(2)燃烧红磷制造烟幕                                                        
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水                                                
(4)加热高锰酸钾制氧气                                                      
以上反应中属于化合反应的有         ,属于分解反应的有          

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请根据下列装置,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①             ②         
(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气
体发生装置是       (填写装置序号)。
(3)①的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是                        
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是          ,其反应化学表达式为                             

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在实验室制取氧气一课中,我们学习了催化剂,知道催化剂可以改变化学反应速率。课外活动小组通过实验得出除了催化剂以外,以下两个因素对化学反应速率也有影响,请分别说明有什么影响,并各举一例加以论证。
(1)反应物的浓度:
(2)反应物的接触面积:

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“用双氧水和二氧化锰制氧气”的实验,某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用时间(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:________________________________________________。
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验,每次所用二氧化锰的质量均为0.2克。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

收集到540mL气体时所用时间(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反应后液体温度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:____________________________________。
由表中数据还可看出,该反应是个__________(填“放热”或“吸热”) 反应。
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:__________________________。

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用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用            ______ 放在
________    ,如果­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ ,就说明氧气已满。

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下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质(排水法收集氧气)”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)“制取并收集两瓶氧气”时,我使用仪器除酒精灯和火柴外还有         ______等。
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时的操作方法是                  
(3)做氧气的性质探究时,其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧。
①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的                                     
②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是                           
③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应,我的操作方法是                       

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通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。

A.分离空气

B.加热分解氯酸钾

C.加热分解高锰酸钾

D.分解过氧化氢

E.             

(1)请你在E处再写出一种制取氧气的方法。
(2)若用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的两处错误。
(3)实验完毕,停止加热前应该怎么操作?

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用高锰酸钾制氧气需要注意哪些事项?为什么?(答三项即可)

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实验是学习化学的重要方法.在实验室里,常采取分解过氧化氢(H2O2)溶液的方法制取氧气.请分析图回答问题:

(1)MnO2在上述实验中所扮演的角色是          
A.反应物B.生成物C.催化剂
(2)图中能使带火星的木条复燃的气体是      
(3)写出过氧化氢溶液快速分解的化学方程式                            

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同步练习册答案