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下列说法正确的是【 】
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害
C.食品袋里冲入氮气延长食品的保质期
D.有机物都是含碳的化合物,CO、CO2也是有机物
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新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是【 】
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
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小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想与假设】
①氢氧化钠没有变质;②该氢氧化钠部分变质;③该氢氧化钠 。
【设计实验】取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
(1)取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸; | 有气泡产生 | 猜想 不成立 |
(2)另取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液; | 产生 | 反应的化学方程式为:
|
(3)将步骤(2)所得的混合液静置,向上层清液中滴加无色的酚酞溶液。 | 溶液呈红色 | 猜想 成立 |
【反思与交流】
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) ,因此,氢氧化钠应 保存。
【探索与拓展】为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取18.6g氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸100g,反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2g。试计算:
(1)该样品中碳酸钠的质量为 ;
(2)该氢氧化钠的变质程度(即变质的氢氧化钠占变质前的氢氧化钠的质量分数)为
。
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根据下列实验装置回答问题:
(1)写出上图中下列仪器的名称:
用于加热的是 ;用于添加液体药品的是 。
(2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是 ,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为 。
(3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是 。
(4)一种洗气装置如右图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,
气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入;为了检
验二氧化碳,可将浓硫酸换成 ,反应的化学方程式为 。
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水是生命之源,请回答下列问题:
(1)水由 组成,由 构成。
(2)饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。
除去饮用水的异味可采用的物质是 ,测定饮用水的酸碱度,可使用
|
(3)水是常用的溶剂,将下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是( )
A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油
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(1)用下列物质的序号填空:
①碳酸钙 ②氢氧化钠 ③氧化钙 ④碳酸氢钠 ⑤熟石灰 ⑥稀盐酸
常用作食品干燥剂的是 ; 常用作补钙剂的是 ;
可用于改良酸性土壤的是 ; 可用于金属表面除锈的是 ;
常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是 ;
用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是 。
(2)硒被誉为“抗癌大王”。根据下图提供的有关硒的信息填空:
硒(Se)属于 (填“金属”或 “非金属”)
元素, 其相对原子质量为 ,在化学反应
中, 硒原子容易 (填“得到”或“失去”)
电子形成硒离子 (写离子符号)。
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将17.4g部分变质的氢氧化钙,加入到200g7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应,则所得溶液中溶质的质量为 ( )
A.11.1g B.14.2g C.22.2g D. 44.4g
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