下列应用的原理用化学方程式表示正确的是

1. A.
   用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体SO₂+2NaOH═Na₂SO₄+H₂O
2. B.
   用氢氧化钙中和含有稀硫酸的废水Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+H₂O
3. C.
   用生石灰与水反应放热煮鸡蛋2CaO+2H₂O═2Ca（OH）₂
4. D.
   用稀盐酸除去黄铜中的锌Zn+2HCl═ZnC1₂+H₂↑

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO₂等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
（1）绿色植物通过 ________作用吸收CO₂，放出 ________；
（2）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO₂+6H₂═R+4H₂O．根据上述反应推断R的化学式是 ________；
（3）为了缓解大气中的CO₂含量的增加，以下建议可行的是 ________（填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐

物质的燃烧现象不完全相同．关于燃烧实验的现象叙述正确的是

1. A.
   磷在空气中燃烧产生大量白雾
2. B.
   硫在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰
3. C.
   碳在氧气中燃烧发出白光
4. D.
   铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

（1）化学就在我的身边，它与我们的生活息息相关，选择适当的序号填空：
A、烧碱　B、明矾　C、氮气　D、氢气　E、聚乙烯　F、稀盐酸
①可用作高能燃料，且燃烧产物不污染环境的是________；
②制造厨房清洁的物质是________；
③净水时，其水溶液用于沉降杂质的是________；
④可以制成食品包装袋的物质是________；
⑤焊接金属时常用作的保护气的物质是________．
（2）根据原子结构示意图回答下列问题：
①X=________；
②B粒子形成离子时，核外电子数为________；
③A和B形成的化合物的化学式为________．

金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体．某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中冷却后，发现溶液的红色褪去了．请根据以上信息回答：（1）镁条与热水反应的化学方程式为 ________；
（2）反应后溶液滴加酚酞试液变红色，说明 ________；
（3）请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究．（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）假设一：________．
方案一：________
你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分不超过60分）
假设二：________．
方案二：________．

红宝石的主要成分是Al₂O₃，Al₂O₃由铝和氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是

1. A.
   电子数不同
2. B.
   质子数不同
3. C.
   最外层电子数不同
4. D.
   相对原子质量不同

科学探究重在提出问题，作出假设，用事实验证，得出结论．请你参与下列问题的探究．
[提出问题]酸溶液中的哪一种粒子（H₂O、H⁺和酸根离子）能使指示剂变色．
[实验探究]
①在第一支洁净的试管里加入约2mL蒸馏水，滴人几滴紫色石蕊试液，观察到的现象是 颜色无变化，说明H₂O分子________．
②在第二支洁净的试管里加入2mLNaCl溶液（中性），滴入几滴紫色石蕊试液，观察到的现象是________，说明Cl^-________．
③在第三支洁净的试管里加入2mLHCl溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察到的现象是________，说明H⁺________．
[得出结论]酸溶液中的________能使指示剂变色．

已知A、B两种物质反应生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反应都可以得到6gC．现取A、B固体混合物共9g，充分反应后得到7.5gC．此混合物中A和B的质量分别是________．

下列现象，属于化学变化的是

1. A.
   电灯发光
2. B.
   玻璃破碎
3. C.
   饭菜变馊
4. D.
   自行车车胎爆裂

下列物质长期放置在敞口容器中，质量不会增加的是

1. A.
   氢氧化钠固体
2. B.
   生石灰
3. C.
   浓盐酸
4. D.
   浓硫酸