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某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是 ( )
A.一定有碳酸钠 B.可能有氢氧化钠
C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙
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铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是 ( )
A.a处产生白色物质
B.b处生成蓝色沉淀
C.c处发生复分解反应
D.d处产生气泡
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以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述,其中不正确的是
( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤液洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
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潍坊市继续实施农村集中供水工程,集中供水覆盖人口已达到90%以上.自来水厂常用氯气杀毒,用明矾、氯化铁等凝剂净化水.以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3•6H2O)的工艺流程如下:
回答下列问题:
⑴流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分是氧化铁),写出反应的化学方程式 ,反应的现象是溶液变为 色。
⑵二氧化硫能形成酸雨,危害环境.常用下列方法除去;
方法1.将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收二氧化硫.氨水的PH 7(填写“大于”“等于”或“小于”).
方法2.将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中,在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳,从而除去二氧化硫.写出反应的化学方程式: .
⑶自来水厂通常用电解饱和食盐水制备Cl2,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.现需要71t氯气用于自来水消毒,理论上需要含杂质10%的粗盐多少吨?同时生成烧碱多少吨?
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几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一
种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去)。己知: ① 五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+ 2 ; ② A 为单质,在空气中加热后生成黑色物质 B ; ③ X 溶液与铁反应可得到 A ; ④ X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D ,同时有白色沉淀生成; ⑤ D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E 。结合信息推断:
⑴B 的化学式是______。
⑵D→E 的反应基本类型是____________; E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是____________。
⑶写出以下转化的化学方程式:
X→A : ________________________ ; X→D : ________________________。
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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
⑴指出编号仪器的名称:① ,② 。
⑵以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
⑶欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
⑷将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。
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“化学﹣﹣我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角认识生产生活中的有关问题.请填下列空格:
⑴在人体所摄入的物质中,除空气、水、食盐等无机物外,其余主要是糖类、油脂、蛋白质和 等有机物.人体缺乏 元素可能导致骨质疏松,食用乳制品、豆类等可摄入该元素.
⑵氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”,氢气在空气中燃烧的化学方程式为 .
⑶工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙,反应的化学方程式为 .
⑷厨房中铁锅易生锈,请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法 .
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环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.
⑴今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中 两种元素含量过高.
⑵汽车尾气是产生空气污染的因素之一,汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分 的不同进行分离得到的。
⑶“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义 .
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