（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行             （填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是      。再向滤液中加入活性炭，利用其        性除去水样中的颜色和异味。
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入           。日常生活中可采用        
的方法将硬水软化。
（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是              

（6分）2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。请回答下列问题：
（1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是（填字母序号，下同）        。
a．采用水循环为场馆降温      
b．用竹、藤等天然材料建造场馆  
c．构建生态绿化墙面
（2）①由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，其作用把        能转化为电能。

②纳米TiO₂晶体太阳能电池近年来受到国内外科学家的重视。从物质分类来看，TiO₂属于        。
a．金属单质       b．氧化物      c．酸       d．碱    e．盐
③生活中常用的燃料有         、石油、天然气，它们被称为化石燃料。
（3）南翔小笼包是上海小吃的典型代表。制作南翔小笼包的主要原料是：面粉、肥瘦搭配的猪肉馅。南翔小笼包提供的营养素主要有        。

a．糖类       b．油脂     c．蛋白质
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

步骤①中活性炭的作用是           。

（5分）（1）黄河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂利用黄河水生产自来水的步骤如下：

A        B        C       D         E         F
①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________（填编号）。
②能消毒杀菌的步骤为_________（填编号）。
（2）宁夏属于严重缺水的地区，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（   ）。

自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入             除去水中的异味 ；家庭中常用           这种方法降低水的硬度。

（7分）水对于我们的生产和生活都是非常重要的。
（1）现对一杯取自永定河的混浊河水，进行如下图所示的净化操作。
        
①              ②                  ③
图③中所得滤液澄清透明，它(填“是”或“不是”) _______纯水。上图所示的操作中，对水的净化程度最高的操作是（填名称）_______。
（2）右图所示电解水的实验中，试管（填“a”或“b”）         中收集的气体是氧气。写出在实验室中常温下制取氧气的化学反应方程式____________。

（3）今年年初我国西南的旱灾牵动了亿万人民的心，瓶装矿泉水通过各种渠道，源源不断地输送到灾民的手中。某塑料矿泉水瓶体标签如右图所示，该矿泉水中含有人体所需六大类营养素中的_________种。该塑料瓶轻便卫生，可回收再利用。其所用材料不属于          。

A. 合成材料    B. 有机高分子    C.有机物      D.合金
（4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是      。
A．洗菜的水用来浇花            B．使用节水龙头
C．用不间断的流水冲洗碗筷       D．洗手擦肥皂时，关上水龙头

（6分）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是     。
（2）测定地下水的酸碱度最好用      （填字母）。
A. 无色酚酞溶液   B. pH试纸   C. 紫色石蕊溶液
（3）用如图的简易净水器处理地下水，其中活性炭的作用是     。

（4）常见的几种净水方法中，对地下水净化程度最高的操作是     。
（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是      （填字母）。
A．生理盐水的溶剂是水                   B．各部分一样咸体现了溶液成分的均一性
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐     D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH₃OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH₃OH+12O₂+6NH₃3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为     。

（11分）小明同学去凤凰山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是                                                 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是             。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边         B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘      D．液面不要低于滤纸边缘
（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是     （填序号）。

（4）可用        来区分获得的清水是软水还是硬水；常用         的方法来降低水的硬度；在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                      。
（5）小明用水的电解实验来探究水的组成。如图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置。
     
图2的创新实验操作步骤为： 先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：①水通电分解生成氢气，是将           能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是          气体(填化学式)，检验此气体的方法是                                                        。
③你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是       (填字母编号)。
a.实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液  b. 使用注射针头作电极，两极距离近，反应快  c.方便两极气体的检验  d. 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.a、b、c   B．a、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d
（6）水是生命之源。看到右侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。    
                                           。（1分）

生活中可采用                区分硬水和软水，可通过            的方法降低水的硬度。

（8分）水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题
(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于________（填“纯净物”或“混合物”）

（2）该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是：_________
（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．
（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是____________

自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1) 下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是＿＿＿＿＿＿；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是＿＿＿；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）＿＿＿＿＿将硬水变成软水。检验一份自来水样是硬水还是软水，方法是向水样加入＿＿＿＿＿＿＿来鉴别，生活中将硬水变成软水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。

① 在连接好装置后，应先进行＿＿＿＿＿的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
② 在烧瓶中加入沸石的目的是＿＿＿＿＿＿＿。 
⑶ 节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是＿＿＿＿＿＿（填字母序号）。
ａ．用漱口杯接水刷牙
ｂ．不间断地边流水边洗衣
ｃ．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
ｄ．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林