科目： 来源：2013届江苏省盐城市滨海县九年级下学期期末调研化学试卷（带解析） 题型：单选题
下列变化能将二氧化碳转化为氧气的是
| A．水分的蒸发 | B．燃料的燃烧 |
| C．动植物的呼吸 | D．植物的光合作用 |
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科目： 来源：2013届湖北省宜昌市（城区）九年级第一学期期末调研考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
| A．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子? |
| B．CO2能溶于水，CO难溶于水? |
| C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨? |
| D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
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科目： 来源：2013届湖北省洪湖市九年级调研考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于二氧化碳的说法错误的是
| A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 |
| B．大气中二氧化碳增加会造成温室效应 |
| C．干冰可用于人工降雨 |
| D．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
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科目： 来源：2013届江苏省南京市玄武区初三第一学期期末学情调研化学试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
| A．CO可以将CuO中的Cu置换出来 | B．在一定条件下CO2能够转变成CO |
| C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 | D．金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异 |
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科目： 来源：2013届福建省长汀县城区五校九年级第一次月考联考化学试卷（带解析） 题型：单选题
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的认识正确的是
| A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 |
| B．燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，但两者的性质差别很大 |
| D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒 |
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科目： 来源：2013届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
2010年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。下列关于CO2的叙述中错误的是
| A．CO2分子间有间隔 | B．CO2是导致酸雨的主要气体 |
| C．大气中CO2增加会造成温室效应 | D．CO2可使澄清石灰水变浑浊 |
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科目： 来源：2013届贵州省遵义市汇川区九年级第一学期期末检测化学试卷（带解析） 题型：单选题
许多化学物质是一柄“双刃剑”。下列对二氧化碳的利弊评价不正确的是
| A．大气层中CO2过多会造成“温室效应” |
| B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 |
| C．利用干冰可进行人工降雨 |
| D．大气层中CO2越多，抵御紫外光线作用越强 |
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科目： 来源：2013届北京市房山区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体
积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是
A.反应后的气体为纯净物
B.参加反应的CO和O2的体积比为2:1
C.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
D.生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3
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科目： 来源：2013届北京市房山区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：
下述说法正确的是
①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
| A．①②④⑤ | B．①②③④ | C．①②③⑤ | D．①②③④⑤ |
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