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科目: 来源:2012届山东省临沐县青云镇中心中学九年级下学期一模考试化学试卷二(带解析) 题型:填空题

二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似。若将一充满SO2的试管倒置于盛水的烧杯中(如图所示),可观察到                  。若要证明二氧化硫与水发生了反应,可向反应后的溶液中滴加              , 观察到溶液的颜色变          

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川自贡卷)化学(带解析) 题型:填空题

实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是____________和____________(写化学式)
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是______________________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是________________。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究____________________________________。

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科目: 来源:2012届内蒙古赤峰市宁城县九年级上学期期末测试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(8分)向滴有紫色石蕊溶液的水中通入二氧化碳,现象为            ,有关反应的化学方程式为                                       ;将上述得到的溶液加热煮沸,现象为                               ,有关反应的化学方程式为                             ;长期盛放石灰水的瓶壁常形成一种不溶于水的白色固体,产生这种物质的原因是(用化学式表示反应过程)                           。 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)化学(带解析) 题型:填空题

在铝制易拉罐中收集一满罐CO2,加入过量的浓氢氧化钠溶液,立即把口封闭,发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了,过一会儿,易拉罐又会鼓起来,查阅资料可知,铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气.请回答:
(1)实验室        (填写“能”或“不能”)用氢氧化钠固体干燥CO2气体;
(2)写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式:              

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)化学(带解析) 题型:填空题

(2012?绍兴)一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用.
(1)下列对一氧化碳的有关描述,错误的是   (填序号).

A.组成:由碳原子和氧原子组成
B.性质:能燃烧
C.用途:可以作为燃料
D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置.指出实验中能证明发生了化学变化的证据    (写一条).

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(带解析) 题型:填空题

(2012年山东烟台,23题,5分)(5分)空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2,如下图所示。

步骤二中发生反应的化学方程式是_______________________________。
方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2,如图所示。

(1)NaOH的溶液喷成雾状是为了________________________。
(2)右图a环节中,发生反应的化学方程式为__________________________;
____________________________________。
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制;方法Ⅱ主要__________________
_____________________。

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科目: 来源:2012届江苏省涟水县九年级中考模拟化学试卷(带解析) 题型:填空题

(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:

请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。
举例:____________________________________________________。
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看图回答问题:

A        B       C       D       E       F
① B中白磷能够燃烧的原因是                  
② D中发生反应的化学方程式为                   
③E中的实验现象是             。反应的化学方程式为                  
④用F装置收集气体的依据是                  

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科目: 来源:2012届河南省三门峡实验中学九年级第一次模拟考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

将一氧化碳和二氧化碳的混合气体通入足量的石灰水中,可被吸收的气体是____;反应中伴随的主要现象是__    __;有关反应的化学方程式为            .

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科目: 来源:2012届江西省高安市九年级第二次模拟考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(7分)下图是自然界碳、氧循环简图

(1)图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为       
(2)按序号和要求的反应类型完成下列化学方程式
反应①:化学方程式为         ,属于分解反应;
反应②:化学方程式为         ,属于化合反应;
反应④:化学方程式为         ,非基本反应类型。

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科目: 来源:2012届河南省郑州市九年级第二次质量预测化学试卷(带解析) 题型:填空题

根据下图回答:(1)从CO2的性质角度分析,下面蜡烛首先熄灭的原因是_________。

(2)从灭火原理的角度分析,蜡烛熄灭的原因是_________。

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同步练习册答案