科目： 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（七） 题型：单选题
右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是
| A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙 |
| B．t2℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲＞乙＞丙 |
| C．升高温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 |
| D．使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用蒸发溶剂的方法 |
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科目： 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（四） 题型：单选题
A图是物质M和N的溶解度曲线。Ｂ图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体增加，乙中的固体减少，则加入的物质可能是
| A．干冰 | B．硝酸铵固体 |
| C．氧化钙 | D．氢氧化钠固体 |
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科目： 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（二） 题型：单选题
下列有关叙述中，正确的是
| A．20℃，100g水中溶解30g NaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是30 g |
| B．NH4NO3固体溶于水，吸收热量 |
| C．饱和溶液降温后，都有溶质析出 |
| D．KNO3的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 |
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科目： 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（一） 题型：单选题
下列有关氧气、水的说法正确的是
| A．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 | B．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 |
| C．通过煮沸水可以降低水的硬度 | D．积极开发地下水可以保护水资源 |
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科目： 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（三） 题型：单选题
将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g水，并冷却到t ℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法中正确的是
| A．t ℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同 |
| B．t ℃时，甲物质的溶解度一定大于乙 |
| C．t ℃时，甲物质的溶解度一定小于乙 |
| D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和 |
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科目： 来源：2011届山西省山西大学附中初三3月份月考化学试卷 题型：单选题
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是
| A．打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出 | B．烧开水时沸腾前有气泡逸出 |
| C．喝下汽水感到有气味冲到鼻腔 | D．夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面 |
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科目： 来源：2011届江苏省盐城中学第一次调研考试化学试卷 题型：单选题
下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在特定温度时的溶解度．根据图表信息判断下列说法正确的是
| A．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线 |
| B．b的溶解度小于a的溶解度 |
| C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发结晶 |
| D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液 |
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科目： 来源：沪教版初二化学定量认识化学变化3同步练习 题型：单选题
根据图4信息判断，下列叙述不正确的是
| A．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 |
| B．t1 ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 |
| C．将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出 |
| D．t2 ℃时，80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液 |
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科目： 来源：沪教版初二化学用微粒的观点看物质专项训练 题型：单选题
如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 
| A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大 |
| B．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
| C．t2℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小 |
| D．t2℃时，甲、乙两物质各20 g可分别完全溶解在100 g水中 |
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科目： 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷（江苏连云港） 题型：单选题
图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是
| A．b的溶解度大于a的溶解度 |
| B．t1℃时， a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 |
| C．b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b |
| D．a和b的饱和溶液都可以通过升高温度变成不饱和溶液 |
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