（6分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

（1）图中P点的含义是__                            ___。
（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲___    __乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃时，将60 g乙物质放入100 g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为___   （用最简整数比表示）。
（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：

上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是_____（填序号，下同），_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

（3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是                                   。
（2）t₁℃时30g  a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？        （填“能”或“不能”）。
（3）t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是                 （填物质序号）。

（2分）
（1）用NaCl配制100ml 0.9％医用的生理盐水（密度约为1g/ cm³），需要NaCl的质量为   g。
（2）由图可知，t₁℃时，硝酸钾溶解度    氯化钠的溶解度（填“＞”，“＜”或“＝”）；从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾，应采用下列方法中的      （填写编号）。

a．冷却结晶    b．蒸发溶剂    c．过滤

（4分）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。

⑴20℃时，甲物质的溶解度是                g；
⑵20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          ；
⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是           ；（写一种即可）
⑷40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是         。

室温下(20⁰C)，往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌，底部仍留有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：
结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；
结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；
(1)上述结论正确的是______。
(2) 将无色酚酞试液滴人该溶液中，能观察到_                         _____。

A、B、C三种物质的溶解度曲线如图2甲所示：

(1)t₁℃时A、B、C的溶解度由大到小的顺序是(用“＞”“＜”或“＝”表示，下同)__ ___。
(2)取t₃℃ A、B、C的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是________________________________________________________________________
(3)图2乙所示的试管中盛有A、B、C三种物质中某一种物质的饱和溶液，且试管底部仍有未溶的该物质，向烧杯中加入硝酸铵晶体，试管中固体逐渐减少，该物质是________。

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)30℃时，A物质的溶解度    (填“＞”、“＝”或“＜”)B物质的溶解度。
(2)曲线上Q点表示                     。
(3)写出一种使接近饱和的A溶液转化为饱和溶液的方法               。

右图是A、B两种物质的溶解度曲线

(1)当温度低于t℃时，溶解度A         B(填“>”，“<”或“=”。下同)
(2)t℃，将A，B两物质的饱和溶液均加热到40℃，两种溶液中溶质的质量分数A    B(注：水分不蒸发)

10℃时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变，分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40℃氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题：

(1)当温度t的取值范围为________时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2)烧杯甲盛放的是___________溶液。
(3)状态三时，烧杯___________中溶剂水的质量相对较小。

右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

⑴ t₂⁰C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 　　　　　 。
⑵ 将t₂⁰C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0⁰C时，析出溶质最多的是      ，无溶质析出的是                     。
⑶20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是  g。
⑷ 若将t₁⁰C三种物质的饱和溶液分别升温到t₂⁰C时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                            。