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科目: 来源:2012届四川省盐边县红格中学九年级下学期摸底调研检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指      ;(填字母)

A.元素B.原子C.离子D.分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是       。碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗干净,说明洗涤剂具有           作用。
(3)20 ℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。20 ℃时,     (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是     (填“a”或“b”)。要使试管中剩余的甲固体继续溶解可
采用的方法是                。将10 ℃时a的饱和溶液升温到20 ℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数   (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目: 来源:2013届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)右下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g·cm-3)。

⑴20℃时,KNO3的溶解度是      g,以下实验中:

x、y、z中为饱和溶液的是    
⑵若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液,一般采用的方法
            
⑶除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、            ,然后过滤、洗涤、干燥。

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省兴化市文正实验学校初三化学期末调研试卷(带解析) 题型:填空题

下图是甲、乙二种物质的溶解度曲线,看图回答下列问题:

(1)P点的含义是                    
(2)青海盐湖地区有一种说法,“冬天捞碱,夏天晒盐”。其中“碱” 的溶解度曲线与图中     (填“甲”或“乙”)物质的溶解度曲线相似。
(3)欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取的方法是
                   (答一种即可)。
(4)等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,甲溶液的质量     (填“>”、“<”或“=”)乙溶液的质量。

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科目: 来源:2012-2013学年河南省息县九年级上期期末调研考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t℃时,两种固体物质的溶解度大小关系为a      b(填“>”“<”“=”);
(2)当a中含有少量b时,可以用         法提纯a;
(3)在20℃时a、b的溶解度相等,此温度下所得溶液中溶质的质量分数最大为         

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科目: 来源:2013届北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(5分) 20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中可能为饱和溶液的是        
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为             
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是    ;P点表示的含义是              
(4)50℃时,将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是                。(填三种方法,用分号隔开)

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科目: 来源:2013届山东省滨州市滨城区第三中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(2分)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质KNO3的质量;③KNO3的质量分数;④溶液的质量。用序号填空:
Ⅰ.在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和,不变的量有         
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ,不变的量有              。

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科目: 来源:2013届江苏省南京市高淳县九年级第一学期期末调研检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

(3分)(1)25℃时,向50g水中加入18.1g氯化钠,搅拌,恰好完全溶解,得到饱和溶液。该溶液中溶质微粒为     ,氯化钠在该温度下的溶解度为     
(2)将一定温度下的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液,最好的方法是     

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科目: 来源:2013届湖北省黄石市第九中学九年级下学期开学联考化学试卷(带解析) 题型:填空题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,

⑴t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是________;P点所表示的含义是_________    ________________;
⑵将t1℃三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为__________________;

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科目: 来源:2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(8分)根据下表回答问题。

温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
(g/100g水)
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
⑴ 40℃时,氯化钠固体的溶解度是    g/100g水。
⑵ 60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是    溶液(“饱和”或“不饱和”)。
⑶ 将上述⑵中溶液降温到20℃时,析出的晶体质量是    g.
⑷ 工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是   
②关于剩余溶液.下列说法正确的是    (填序号);
A.只含氯化钠,不含硝酸钾
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和
⑸ 20℃时,将18克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发    g 水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒,其作用是    
A.搅拌促进溶解         B.加速蒸发
C.防止液滴飞溅         D.引流缓冲
⑹右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。下列做法能实现M、N间的相互转化的是    

A.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水
B.从M→N:先将M升温再将加入适量固体硝酸钾
C.从N→M:先将N降温再加入适量固体硝酸钾
D.从N→M:先过滤出适量固体硝酸钾再降温

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科目: 来源:2013届天津市河西区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示:

(1)A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______(选填序号)。
(2)图二中       (选填“甲”或“乙”)能表示KNO3溶解度曲线。
(3)KNO3在20℃时溶解度等于         
(4)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________________;
(5)由图二分析,若分别将甲、乙100g的饱和溶液从a2℃降温到a1℃,无晶体析出的是        (选填“甲”、 “乙”或“甲和乙”),比较降温后所得溶液中溶质的质量分数甲        乙(选填“>”或“<”或“=”)
(6)若要使a1℃时含100g水的甲的饱和溶液变为a2℃的饱和溶液(溶剂的量不减少),应采取的措施为                                     (请依据图示作定量描述)。

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同步练习册答案