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科目: 来源:2013届上海市杨浦区中考一模(即期末)化学试卷(带解析) 题型:计算题

如图是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。通过计算回答下列问题:

盐酸(分析纯)
化学式:HCl
质量分数:36%
密度:1.18g/ml
体积:500ml
(1)该浓盐酸的质量是多少克?
(2)将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为11.8%(密度约为1.06g/ml)的盐酸,需加入水多少ml(ρ水=1g/ml);
(3)将石灰石100g与足量稀盐酸充分反应(假设杂质不与稀盐酸反应),得到CO2 0.6 mol。
① 0.6 mol CO2其质量是               克。
② 该石灰石含碳酸钙的质量分数是多少?

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科目: 来源:2013届江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(6分)向一定量的碳酸钙中加入100克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。请计算:
(1)所用碳酸钙的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(结果保留到0.1%)

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科目: 来源:2012届江苏省泰州市白马中学九年级下学期第一次月度检测化学试卷(带解析) 题型:计算题

(6分)小明家购买了一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%。小明想:这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?请你用有关酸碱的知识,定量测定白醋中醋酸的含量。
【实验原理】
⑴用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应,反应的化学方程式为:
CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O
⑵在混合溶液中,当醋酸和氢氧化钠完全中和时,再增加1滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性,而1滴氢氧化钠溶液约为0.05 ml,对测定结果的影响很小,可忽略不计。
【实验步骤】
⑴用          取12.0 mL白醋(密度近似为1.0g/ ml),倒入烧杯中,加入20 ml蒸馏水稀释,再滴入几滴酚酞试液。
⑵量取45.0 ml溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液(密度近似为1.0 g/ ml),用胶头滴管取该氢氧化钠溶液,逐滴地滴加到稀释后的白醋中,同时不断地搅拌烧杯中的溶液。滴至恰好完全反应,剩余氢氧化钠溶液5.0 ml。
【交流反思】⑴在实验步骤①中,加适量水稀释白醋,对实验结果有无影响?为什么?
⑵在实验步骤②中,小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和?
【数据处理】根据实验数据,通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?(3分)

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科目: 来源:2013届山东省枣庄市三校九年级上学期联合模拟考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量,取50g的烧碱样品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀盐酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为395. 6g。计算:
(1)反应产生的CO2的质量为________g。
(2)样品中NaOH的质量分数是多少?

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科目: 来源:2013届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(3分)某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH。为了测定废水中Na2CO3的质量分数,取废水150g,逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示(提示:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3 + 2HCl =" 2NaCl" + H2O + CO2↑) 。该废水中Na2CO3的质量分数和所用稀盐酸中溶质的质量分数分别是多少?

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科目: 来源:2013届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(3分)将6.8 g含杂质的锌粒加入到80 g过量的稀硫酸中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后过滤,称得滤液质量为86.3g。试计算:
(1)反应生成氢气的质量;
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。

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科目: 来源:2013届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(3分)晶体硅(Si)是一种重要的半导体材料。冶炼硅时常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅,反应的化学方程式是:

现要制备含硅21kg的粗硅,理论上需要二氧化硅的质量是多少?

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科目: 来源:2013届北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(3分)课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g某石灰石样品中(已知杂质不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。(最后结果保留一位小数)

次数
1
2
3
加入盐酸的质量/g
20
20
20
剩余固体的质量/g
30
a
20
计算:
(1)表中“a”的数值是   g
(2)该石灰石样品可制取二氧化碳的质量。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数。

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科目: 来源:2011届北京市密云县中考一模化学试卷(带解析) 题型:计算题

(3分) 星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否达标呢?

回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品和小明一起进行实验,小明和小强分别设计了以下两种不同的实验方案:

 
实验方案
小强
准确称取5.5 g纯碱样品放入烧杯中,又取来50克、14.6%的稀盐酸逐滴加入,至刚好不再产生气泡停止滴加稀盐酸,还剩余稀盐酸25克。
小明
准确称取5.5 g纯碱样品放入锥形瓶中,加入一定质量分数、足量的稀盐酸,并将产生的气体干燥后通入足量的氢氧化钠溶液中(如下图所示) ,充分吸收后,称量氢氧化钠溶液质量增加了2.0克。

(1)小强测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(2)小明测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)两位同学又请来老师帮忙,老师选取另外一种测定方法经反复测定结果都是96.3%,请你结合实验过程分析一下两位同学谁的测定结果不准确,为什么?

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科目: 来源:2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:计算题

(7分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为             ;(1分)
(2)174g莽草酸含氢元素质量为          g;(2分)
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

 体重
小于等于15千克
15~23千克
23~40千克 
大于40千克
每次用量
30mg
45mg
60mg
60mg
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊 ( 每颗胶囊含“达菲”75mg )2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用          颗(写出计算过程)(4分)。

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同步练习册答案