科目: 来源:2011年北京市海淀区初三第一学期期末化学卷 题型:单选题
利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气 | B.用②③制取二氧化碳 |
C.用②④制取氧气 | D.用①⑤制取二氧化碳 |
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科目: 来源:2011年北京市大兴区初三第一学期期末化学卷 题型:单选题
实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是
A.①②③④⑤ | B.②③①④⑤ | C.④②①③⑤ | D.④①②⑤③ |
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科目: 来源:2010年宁夏银川市九年级上学期期末检测化学卷 题型:单选题
实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是
①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管
A.①③② | B.③②① | C.②①③ | D.①②③ |
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科目: 来源:2011年广东省汕头市金山中学南区学校初二上学期第一次月考化学卷doc 题型:单选题
为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜的是
A.红磷 | B.木炭 | C.硫粉 | D.铁丝 |
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科目: 来源:2011年广东省汕头市金山中学南区学校初二上学期第一次月考化学卷doc 题型:单选题
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气的略大,能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是
A.向上排空气法 | B.排水法 | C.排水法或向上排空气法 | D.排水法或向下排空气法 |
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科目: 来源:2011届江苏省泰兴市实验初级中学初三上学期阶段测试化学卷doc 题型:单选题
现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是
A.测量三种气体的密度 | B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
C.将气体分别通入澄清石灰水中 | D.将气体分别通入水中 |
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科目: 来源:2011届江苏省泰兴市实验初级中学初三上学期阶段测试化学卷doc 题型:单选题
区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是:( )
A.将气体通入澄清石灰水 | B.将气体通过红热的铜网 |
C.将气体通过灼热的氧化铜 | D.用燃着的木条伸入集气瓶中 |
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科目: 来源:2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型:单选题
实验室里用加热的方法制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,并在靠近试管口处放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是
A.③④①⑤②⑥ | B.③④①⑤⑥② |
C.④①③⑤②⑥ | D.④①③⑤⑥② |
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科目: 来源:2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型:单选题
常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是
A.NH3的密度 | B.NH3在水中的溶解性 |
C.空气的密度 | D.NH3的质量 |
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