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科目: 来源:2013届湖北省宜昌市上海中学九年级9月质量检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

(1)写出①和⑤标号仪器的名称:
                     
                     
(2)能用排水法收集氧气的原因是                       
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是                
(4)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为                      
A点燃酒精灯加热   B检查气密性   C熄灭酒精灯  D向试管中装入药品
E收集气体    F将试管固定在铁架台上   G从水中撤离导管
(5)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了下面的现象,请你指出其中的原因:
①实验结束后,收集的氧气不纯          
②收集不到氧气                         
(6)如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。

①用向上排空气法收集氧气,则氧气应从   端导管通入。若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在   端导管口处;
②若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从   端导管通入。

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级10月反馈练习化学试卷(带解析) 题型:填空题

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①                                     
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是     (填装置代号),若用该装置制取氧气时,还需要改进的是                         ,目的是                             ,用E装置收集氧气检验其收集满的方法是                                      
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合                  (填装置代号)。

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科目: 来源:2013届安徽省淮南市洞山中学九年级第一次教学质量检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①             ;②             
(2)采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点,如           (填序号)。
①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):                                                                   。
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气,应分别选择装置                     (填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要一种药品是              , 其作用是                       ,加入药品前应注意检查装置的         性。

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市东亭中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

根据下图所示装置回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①                 , ②                   
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是       ,反应的化学方程式为      
(3)实验室若用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为             ,若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从    (选“a”或“b”)进,制取二氧化碳最好选择的发生装置是      (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是          
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的装置组合是
      (填装置编号),请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式                   

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市东亭中学九年级反馈化学试卷(带解析) 题型:填空题

下面是有关实验室制取、收集、干燥气体的装置图,请按要求回答有关问题。

(1)写出仪器a的名称:            
(2)请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:                             ;收集二氧化碳时,发生装置内有大量气泡产生,但是收集了足够时间后,将燃着的木条放在集气瓶口处验满时,燃着的木条却没有熄灭,可能的原因是:               (答一点即可)。
(3)请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___                               ;若用该反应原理制取并收集一瓶纯净干燥的氧气,所选装置的连接顺序是      (填字母)。
(4) 氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取并收集氨气,可选择的装置组合是              ;所发生的化学方程式为                                                         

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省舒城二中九年级上学期第二次月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

实验室制取气体时,选择气体发生装置要考虑的两个因素是:                 

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科目: 来源:2013届江西省乐平五中九年级9月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:
(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置              (填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是                                                   。若用装置F收集氧气,验满的方法是                                           
(2)B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是                             
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从     (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从     (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。

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科目: 来源:2013届江苏省吴江市青云中学九年级9月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是_______,锥形瓶中应放入的物质是_______。
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_______(填字母,下同),要收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置为_______。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是                            
(4)实验室若用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_______(填字母,下同)。
A.生成物中只有氧气   B.不需加热  C.需加热   D.反应便于控制
(5)若装置A中反应剧烈,则可以采取的措施是_______。
A.控制液体的滴加速度  B.用体积小的锥形瓶  C.加热反应物

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科目: 来源:2013届江苏省吴江市青云中学九年级9月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

今天是实验室的开放日.某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:

(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是_______(填字母)。
(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是        _______。

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科目: 来源:2013届江苏省吴江市青云中学九年级9月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。
               
(1)写出C装置中仪器的名称:a              ,b               
(2)如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置              ;试管中装入的药品是            ;当观察到C装置中                             时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先                      ,然后再熄灭酒精灯。

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同步练习册答案