如下图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。

（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从      端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在      端导管口处。
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从      端导管通入。

（8分）下图是实验室制备气体的常用装置，根据装置回答：

（1）写出带标号的仪器名称：
①           ②            ；
（2）用装置A制取氧气的化学方程式是                                      ；
若要控制反应速率以获得平稳的氧气流，可以考虑将仪器①换成            （填仪器名称）。
（3）二氧化氮气体是一种密度大于空气的有毒气体，能与水发生化学反应。若要收集这种气体，最好选用装置          （填装置字母代号）。

下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

⑴ 仪器a的名称是          。
⑵ 写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式             ，收集氧气可选用的装置是          （填装置编号，下同）。
⑶ 用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式          ，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从          （填“长”或“短”）导管导入。
⑷ 硫化氢（H₂S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H₂SO₄(液)＝FeSO₄+H₂S↑。实验室制取硫化氢气体可采用     和     装置组合。

实验室常用装置A～E制取和收集气体，请根据下图回答有关问题：

（1）用装置A制取氧气时，发生反应的化学方程式为                                ，
若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的      
（填装置序号，下同），理由是                                                  。
（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气时，你应选用的发生装置是       。若用装置F进行“排空气法”收集氢气，请把装置F中的“导气管”补充完整。

请根据下列装置图，回答有关问题：

A            B            C                D                        E
（1）写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：               。
（2）实验室收集氧气可用               （填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，               在桌上。
（3）微型实验有低碳、节约、环保等优点，只要我们善于观察和思考，就能挖掘微型实验的素材和方法。如图E所示，用稍作加工的胶头滴管，吸取几滴稀盐酸，就可以进行二氧化碳的生成与性质微型实验。其中，b处发生反应的化学方程式为               。已知H₂S是一种剧毒气体，能与氢氧化钠溶液、氧气、氯气、二氧化硫等物质反应。若用此胶头滴管进行H₂S实验，避免H₂S气体排放到空气中、污染空气的一种方法是               。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
   
(1) 写出图中标有字母的仪器的名称：a          。
(2) 若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是        （填“A”或“B”）。其化学方程式为                           。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放          （填写试剂名称）。
(3)实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从_____端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是               。
(4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d 后，可以观察到的现象是                   。

下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：
（1）在实验室制取气体时，加入药品之前一定要先检验                            。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO₂气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号）                     。
②产生CO₂气体的化学方程式为                                            。
③检验集气瓶中是不是CO₂气体的方法                                      。
（3）同学甲为验证制取CO₂后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl₂溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。         
                                                                            。
（4）将少量CO₂气体通入盛有足量NaOH溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会（填写下列各项序号）。

（7分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。根据下图及描述回答下列问题：

(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？        （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式        。小明同学在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧，于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式：        。这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号）        ；
①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水；若要制得氨气，应选用的发生装置和收集装置是        （填字母）。小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是        。

小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的___________装置（填编号），
该反应的化学方程式为________________________________；
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO_2­并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是______________（填序号）。
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO­₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是___________；试用最简便的方法验证他制取的气体_________________。

(15分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：M　            ；N　          　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是       （填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是                                ；反应的化学方程式为                          ，其反应类型为：         反应。若用装置D收集氧气，验满的方法是                                                。
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是                                                  。在该反应过程中MnO₂
起           作用。
（4）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从     （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从     （填“a”或“b”）端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。
（6）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是         ，收集装置是             （填字母序号），反应的化学方程式为                           。