科目: 来源:2012届福建省漳州五中、二中、八中三校九年级中考联考化学试卷(带解析) 题型:问答题
(11分)实验室制取常见气体所需装置如下图所示:
请回答以下问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)选用发生装置B可用来制取 气体,收集该气体可用装置 (填装置序号)
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置序号),反应的化学方程式为 。检验氧气集满的方法是 。
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
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科目: 来源:2012届重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
下图是实验室制取气体的一些装置,回答下列问题。(提示:以下所选装置均填装置序号) (8分)
(1)写出指定仪器的名称:① 。
(2)实验室用过氧化氢代替加热高锰酸钾制取氧气,其优点是节能、简便、环保等,请写出高锰酸钾制氧气的化学方程式 。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸用D装置制取二氧化碳,但是浪费了很多药品,老师发现后,要求节约药品,随时控制反应的发生和停止,则制取二氧化碳气体的发生装置是 ;某同学用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,请问他能否选择A或C装置 (填:能或不能),如果要除去氧气和二氧化碳中混有的水蒸气,实验装置中一定要有上述 装置。
(4)用氯酸钾制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 ,用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是 ,如果做氧气性质实验:铁在氧气中燃烧,那么用排水法收集O2时应在集气瓶中 。
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科目: 来源:2012届天津市七校九年级联考化学试卷(带解析) 题型:问答题
(10分)实验室有如图所示的实验装置:
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称:a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号,下同),收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是 。
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是________________________________________________
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科目: 来源:2011-2012学年天津市塘沽区初三第二学期质量检测化学试卷(二)(带解析) 题型:问答题
(9分)实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气。
(3)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为 ,选用的制取并收集的装置是 ,装置中还缺少 。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,可选用的收集装置是 ,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可)。
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科目: 来源:2012届河南省平顶山市九年级上学期期末调研考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。
(1)小刚同学制氧气选用图中B装置,请你帮他写出反应的化学方程式。
(2)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是_________;试用最简便的方法验证他所制取的气体。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
(7分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a ,b ;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式是 ;
(3)某同学收集了一瓶氧气,准备做硫磺在氧气中燃烧实验,为防止反应生成的气体污染空气,最好在集气瓶底部事先盛放适量
(4)实验室用装置B和D制备干燥的二氧化碳气体时,从长颈漏斗中加入的试剂是 (填试剂名称,下同),D中盛放的试剂是 。
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科目: 来源:2012届江苏省射阳县实验初中九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用是分不开的。请结合下列实验装置图回答问题:
⑴写出指定仪器的名称:①___________ ②______________
⑵实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_______(填字母),生成氧气的文字表达式:___________________________,用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序为先_______________________,后___________________。
⑶能用于收集氧气的正确装置是_______(填字母 )
⑷实验室用B装置制取氧气时,发生反应的文字表达式为___________________________
⑸实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰制取氧气,你认为其中相对较好的办法是用______(填“前者”或“后者”) 制氧气,理由是___________________________________。
⑹若集气瓶中装满水,如图所示,欲收集一瓶氧气,则气体应从___________导管进入(填“a”或“b”)。
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科目: 来源:2012届广东省饶平县九年级级教学质量调研考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
(14分)下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)装置B表示用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是 (填名称),图中棉花的作用是 ,该反应的化学方程式为
。“A”或“B”均可制取氧气,“A”与“B”比较,“A”具有的优点是 。
(3)若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质,应选择A装置,在a中添加的药品为 ,在锥形瓶中放置的药品为 ,此反应的化学方程式为 。
(4)要验证二氧化碳,在①中放澄清石灰水,现象为 。
(5)要验证二氧化碳与水反应,在①中放紫色石蕊试液,现象为 ;用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是
。
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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(带解析) 题型:问答题
在实验课上,同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验(装置如图).请回答下列问题:
(1)实验过程中观察到装置B中的现象是 .
(2)用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因 .
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科目: 来源:2011-2012学年河南省洛阳市第二实验中学九年级第二学期月考化学试卷 题型:问答题
(3分)实验室制取氢气如图所示,制取氢气的化学方程式为 。其发生装置还可用来制取_____气体
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