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科目: 来源:2013届湖北鄂州第三中学九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙(CaC2)与水反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答下列各题。

①乙炔的物理性质之一是                  
②写出实验室制备乙炔气体的化学方程式                                       
③从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是          (填序号)。

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科目: 来源:2013届北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(8分)根据下图回答问题。

A                      B                     C                D     E
(1)写出标有序号仪器的名称:a                  ,b                  
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是      (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为                                 ,检验氧气是否收集满的方法是                                                               
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是                 
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是
         (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,          
                         

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科目: 来源:2013届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(11分).根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①            ;②          
(2)实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式                            
用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是                                 。装满氧气的集气瓶瓶口应    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室制取较少量二氧化碳时,发生装置最好选用             (填编号) ,
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号),收集装置选用       (填编号);原因是                                     
写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为                          
证明二氧化碳已收集满的方法是                                          

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省镇原县屯字中学九年级上学期期中化学试卷(带解析) 题型:问答题

(1)要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气(排水集气法)的制取装置,应选择下列仪器中的________   (填序号)。反应的化学方程式是______                         _,其化学反应类型是_______。

(2)实验室还可用下图的装置制取氧气。该反应的化学方程式是_______                      ;可选用如图装置收集氧气,其原因是________________________________,反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是________,若用下图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体,请分析可能的原因________                        写一条即可)。

(3)根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是______,(填写小题“(1)”或“(2)”):选用______法收集氨气。

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(云南大理卷)化学(带解析) 题型:问答题

(6分)根据下图所示的实验装置回答问题。

(1)写出指定实验仪器的名称:a         ;b        
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是        (填字母代号),发生反应的化学方程式为:                ,二氧化碳气体验满的方法是                       

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科目: 来源:2012届安徽省黄山市四校九年级第一阶段联考化学试卷(带解析) 题型:问答题

某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质,根据所学化学知识回答下列问题:

(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a           b          
(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是                 ,此反应的文字表达式为                             ,反应类型为           
(3)戊中的现象是                                

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市南菁中学九年级10月考化学试卷(带解析) 题型:问答题

请根据下列装置,回答问题:

⑴写出标号的仪器名称:①             ②             
⑵实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为     (填装置编号),该反应的文字或符号表达式为                              ,试管口还缺少           ,其作用是                                  
⑶已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为      (填装置编号);收集装置不选C,因为                      ,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从      (选“a”或“b”)端进入。

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(带解析) 题型:问答题

(10分)结合下列图示实验装置,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是          (填字母下同),反应的化学方程式为                            ,试管口放一团棉花的作用是                                          
(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生和收集装置是                
(3)F中观察到的实验现象是                                  
反应的化学方程式为                                         
(4)G实验中说明二氧化碳具有的性质是                         ,故CO2可用于                            
(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体:实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是                       ,依据是                    

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(带解析) 题型:问答题

(7分)通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:

(1)图中标有a的仪器名称是              
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为                                
可选择的收集装置是D或     (填字母,下同)。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是  ,反应的化学方程式为        
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是      
②工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:N2+3H2NH3)。实验室模拟合成氨气的流程如下:

MnO2

 
流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是              ,从而提高氮气和氢气的利用率。

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科目: 来源:2012届湖北省黄冈市九年级4月调研考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(4分)如图所示的是常用的实验装置。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)                         
(2)实验室可用                     装置(填装置序号)进行组装来制取二氧化碳。
(3)实验室可用①、⑥装置进行组装来制取           填化学式),请写出该反应的化学方程式                                               

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