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科目: 来源:2013届山东省文登市实验中学九年级下学期第三次月考化学试卷(带解析) 题型:探究题

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究实验。
(1)检查仪器药品:下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。指出图中编号标识的各仪器的名称:
         ___,②           ,③          。其中②仪器也可换成_________________,该仪器与②仪器相比较,②仪器的优点是                    。为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是___________                        ____.
(2)如果要制取二氧化碳,下图中缺少的仪器是     ________ ,缺少的药品是     ___________  
(3)选择装置。

通过对制取二氧化碳反应原理的分析,他选择   _____ (填仪器编号)组装成二氧化碳的发生装置,你认为他选择的依据是                        ______,写出此装置中制CO2的反应方程式______________________________;选择__________(填编号)组装成二氧化碳的收集装置。如果是收集氧气还可以采用_________收集,理由                                                  
(4)鲜鸡蛋会通过鸡蛋壳的小孔呼出二氧化碳,为保鲜鸡蛋,可把鸡蛋放到石灰水中,写出反应方程式________________________________。

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市北塘区九年级中考模拟考试(二)化学试卷(带解析) 题型:探究题

现有下图所示实验装置,请回答下列问题


①            ②         ③         ④
⑴图中f仪器的名称:f          
⑵用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是   (填序号①或②或③或④),反应的化学方程式是                    。在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹   部位(填A或B或C)。若用装置④进行排水法收集氧气,正确的操作是                                 
⑶用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替装置②的优点是    
观察装置③的反应,判断气体制取处于         (填“进行”或“停止”)中。

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科目: 来源:2013届江苏省扬州市江都区十校联谊中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

通过一学期的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a_________,b_________;

(2)小李同学选用装置C,用高锰酸钾制取氧气。写出该反应的化学方程式_____;
用装置C还缺少的一种实验用品是_____,若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是_____(写出一种即可);用装置E收集氧气验满的方法是   _____   
(3)若用双氧水(加少量二氧化锰)制取氧气,要得到平稳的氧气流,发生装置可选用上图中的_________(填字母编号)。二氧化锰的作用是 __作用。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,小明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气时,她应选择的收集装置是_________(填字母编号);小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,观察到的现象是_________、_________;

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科目: 来源:2013届江西省景德镇市九年级第三次质检化学试卷(带解析) 题型:探究题

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1) 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是_____,其化学反应方程式为_____                          。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。
(2) 实验室选用G装置收集二氧化碳,气体应该从   端进入,其验满的方法是             

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市江南中学九年级二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

以下是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

⑴写出图中标号仪器的名称:①         
⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是       (填字母
序号,下同)。
⑶实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,该反应的化学方程式为            
同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内

 

 
收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是         

⑷若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为       (填“a”或“b”)

⑸用右图I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比实验是     。CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为           

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科目: 来源:2013届重庆市万州三中九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

根据下列装置图填空:

(1)写出编号①、②仪器的名称:①________________;②________________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___________(填序号,下同),收集装置应选用___________;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为____                  _______,如果收集的氧气要用于验证蜡烛燃烧产物的实验,收集装置应选用___________。

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科目: 来源:2013届江苏省盐城市第一初级中学教育集团九年级下学期调研考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)图中标示仪器的名称(1)       ,(2)     
(2)实验室选用B和E装置可以制取的气体是     ,一般不用c装置收集CO2的原因是
     。不选用D装置收集CO2的原因是    ,实验室如选用G装置收集二氧化碳,气体应该从     端进入。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是     ,反应的化学方程式为     。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置     收集。

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科目: 来源:2013届江苏省盐城中学九年级中考模拟(5月)化学试卷(带解析) 题型:探究题

某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①        ,②         
(2)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是              (填化学式);用E装置收集氧气的适宜时机是                        
(3)实验室用C装置作为气体的发生装置,它与B相比,明显的优点是                     ;用C和D组装制备二氧化碳气体,且C应与D中的导管          (填“a”或“b”)相连,写出该反应的化学方程式                     
(4)D装置除了用于收集气体,还有其他用途。例如,将O2和CO2的混合物中的CO2除去,可在D中装氢氧化钠溶液,除去CO2时发生反应的化学方程式为                    。

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科目: 来源:2013届山东省潍坊市九年级复习模拟化学试卷(带解析) 题型:探究题

通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①              ,②                   
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为            (填字母序号,下同),收集装置可选用          (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器         ,写出该反应的化学方程式                                                
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至                       处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到                               ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是                

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科目: 来源:2013届山东省诸城市树一中学九年级第三次学情检测化学试卷(带解析) 题型:探究题

根据下图中所示装置回答下列问题:

(1)写出图中标示的仪器名称:①              
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为      (填字母序号,下同),收集装置可选用       (写一种即可),取用KMnO4固体时,应选用的仪器        ,写出该反应的化学方程式                                                   
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到                ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是           
                                                                           

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