科目: 来源:2010年江苏省镇江市初中升学毕业考试化学试题 题型:推断题
(9分)图所示的是常用的实验装置。
(1)写出有编号仪器的名称① ②
(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起 作用,反应的化学方程式为 。
为了收集比较纯净的氧气应该选择的装置有(填序号) 。
(3)上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3·H2O(浓)=NH3↑+Ca(OH)2(浓氨水有挥发性)
我将选择反应 (只写一个,填序号)作为实验室制取NH3的反应原理,我选择 (填序号)来作为NH3发生装置,我选用的收集装置是 。
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科目: 来源:2010年江苏省泰州市初中升学毕业考试化学试题 题型:推断题
现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题:
(1)写出A、B、C、F、G五种仪器的名称:A ________、B_________、C 、F 、G_______。
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置的编号为____ __________,二氧化锰在此反应中是____ ______, 反应的文字表达式是___________ _____________。(2分)
(3)若用过氧化氢制取氧气,需要的反应条件是 。反应的文字表达式是____________ _ ____。(2分)
(4)用E装置可以收集氧气,是因为 ,当气泡 放出时就可以收集。当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是 。如果用F收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?
如何证明一瓶无色气体是氧气?答:
(5).做铁丝在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底炸裂,这是因为:_____________
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科目: 来源:2010年福建厦门外国语学校初三上学期期中考试化学试题 题型:推断题
(16分)今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用__ ___,收集装置选用
_____,该装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用___ __,收集装置选用
_____,该制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。
(4)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑的依据是______ ______和
______________________;选择气体收集装置时,应考虑的依据是________________和
______________________。
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科目: 来源:2010年甘肃武威五中初三上学期十一月月考化学试题 题型:推断题
(5分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: ▲
并据此选择上图中 ▲ (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为 ▲
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科目: 来源:2010年内蒙古包头蒙中初二上学期期中考试化学试题 题型:推断题
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称:
A.
B.
(2)反应的符号表达式
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 ( )
①向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦ D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集,实验结束时,要先 ,再 ,目的是 。
(5)收集方法:
① 由于氧气的密度比空气略大,可以用 收集;
② 由于氧气 ,可以用排水取气法收集。
(6)若用排气法收集,验满的方法是 。
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科目: 来源:2010年内蒙古包头蒙中初三上学期期中考试化学试题 题型:推断题
下图为实验室制取氢气的简易装置图,按要求填充
(1)写出标明序号的仪器名称①___________ ②___________
(2)如果②下端不插入稀H2SO4中,____ ____(填“能”“不能”)收集到氢气。
(3)写出该反应的符号表达式:______________ __ ________
(4)图中用仪器②的作用是________ __ _____;
仪器中的②还可以用___________ ___代替(答一个就行)。
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科目: 来源:2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学 题型:推断题
(11分)研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
⑴写出仪器名称a b
⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式:______ _ ____ _______ ,此时发生装置应该选用上图中的________,收集氧气的装置可以用________或 。
⑶A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
⑷实验结束,先__________________ ,再_____ _____________,防止水槽中的水倒流使试管破裂。
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水。由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,装置的组合应选用上图所示的(填代号) 装置。
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科目: 来源:2013届河南省郑州市第四中学九年级第五次模拟化学试卷(带解析) 题型:计算题
神州九号载人飞船的成功发射和着陆是中国载人航天事业一个新的里程碑。
(1)在宇宙飞船上通常安装盛有过氧化钠(Na2O2)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠,写出该反应的化学方程式 。
(2)下图中图①、图②装置都可以在实验室制取氧气。图①中仪器a的名称是 。请写出实验室用图②装置制取氧气的一个化学方程式: 。
(3)某同学在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
(4)氯气是一种重要的化工原料,它是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能溶于水。如果在实验室中制取氯气并用图③装置进行收集,则气体应从 (填字母)端通入。如果储气罐中氯气泄露时,你给现场的人们一条逃生自救的建议是: 。
(5)某化学活动小组欲测定人体呼出气体中二氧化碳的含量。取呼出气体样品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤,称量所得沉淀质量为5g。求人体呼出气体中二氧化碳的质量分数。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省更合中学九年级第一学期9月考化学试卷(带解析) 题型:计算题
根据以下实验装置图,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ②
(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用A和C组合,理由是__________________;写出反应的文字或符号表达式为 ________________________ ,试管口放一团棉花的目的是 _____________________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是 _______(填编号);其中二氧化锰在反应中起________作用。
(3)彬彬实验的过程中试管出现了破裂,则可能是因为①_____________ ____、② 而导致的(至少写两点)。
(4)彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时,预先在集气瓶底部放少量水,目的是 。
(5)实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。回答下列问题,
①现有高锰酸钾32 g,大约能生成氧气的质量是多少?写出计算过程:
②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气(结果取整数)?(氧气在该条件下密度为1.43 g/L)
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